【教学课件】100以内数的顺序参考教学课件.pptx

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1、第5课时 100以内数的顺序一、创设情境一、创设情境课堂课堂小结小结创设创设情境情境探究探究新知新知巩固巩固练习练习100100100100以内数的顺序以内数的顺序以内数的顺序以内数的顺序1 1课堂探究点课堂探究点2 2课时流程课时流程一、创设情境一、创设情境二、探究新知二、探究新知探究点探究点 100以内数的顺序以内数的顺序按数的顺序，在空格里填数。按数的顺序，在空格里填数。二、探究新知二、探究新知12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535

2、4555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100二、探究新知二、探究新知（1）49后面的一个数是多少？（2）89前面的一个数是多少？（3）和71相邻的是哪两个数？（4）六十几的两位数包括哪几个数？61、62、63、64、65、66、67、68、6950 8870、721.回答下列问题。二、探究新知二、探究新知2按顺序数数。(1)(2)(3)64707678805262728292899091939596979899100二、探究新知二、探究新知3灵活数数。

3、(从方框后面的数往后写哦)(1)(2)(3)10042444648 50 52545668697071727374753040506070 8090三、巩固三、巩固练习练习1.按要求填数。453058607073 80858995100个位上是0的数 个位上是5的数 50到90之间的数 60 70 80 100 85 955860 7073 80 85 894.三、巩固三、巩固练习练习5.(1)写出个位上是8的两位数。(2)写出十位上是4的两位数。6.找出每行数的规律，并按规律接着写出三个数。2,4,6,8,10,()，（），（)6,9,12,15,18,()，（），（)5,10,15,20,

4、25,()，（），（)18(本题答案不唯一。)43(本题答案不唯一。)12 14 16 21 24 27 30 35 40三、巩固三、巩固练习练习6你能根据1100的顺序表，填出下图中缺少的数吗？53684352 60708077 78 792736384777685969辨析：没有理解1100的顺序表中行与行、列与列之间数的关系，填图中的数“无从下笔”。三、巩固三、巩固练习练习7快乐填一填。(1)52后面的第3个数是()。(2)81前面的第2个数是()。(3)与65相邻的数是()和()。(4)49和53中间有()、()和()。(5)一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。()、79、()、()。55796466505152788081四、课堂小结四、课堂小结归纳总结：1100的顺序表中，两位数的十位数字比行数少1，个位数字与列数相同。.再见再见