【教学课件】《数据的收集与整理》课件1.ppt

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1、数据的收集与整理数据的收集与整理吉祥物名称吉祥物名称喜爱人数喜爱人数所占百分比所占百分比福娃熊猫晶晶福娃熊猫晶晶388813888126.64%26.64%福娃火炬欢欢福娃火炬欢欢372553725525.52%25.52%福娃藏羚羊迎迎福娃藏羚羊迎迎238502385016.34%16.34%福娃鱼贝贝福娃鱼贝贝237352373516.26%16.26%福娃金燕妮妮福娃金燕妮妮222432224315.24%15.24%这组数据怎样得到的呢？这组数据怎样得到的呢？网站网站是用什么方法收集得到的呢是用什么方法收集得到的呢?调查调查1.1.某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了某网站对五福娃受网

2、友的喜爱程度进行了调查调查，有，有1414万万59645964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了体数据进行了整理整理，公布了统计结果：，公布了统计结果：这组这组数据数据,杭州水文杭州水文监测监测部部门门是用什么方是用什么方法收集得到的呢法收集得到的呢?2.8号西湖水位达到号西湖水位达到7.26米米,超超过过警戒水位警戒水位 47cm,昨天昨天,水位达到水位达到7.2米米.观观察并察并纪录纪录开开动脑动脑筋噢筋噢!3.在体在体检检中，医生中，医生对对某一某一组组学生体温学生体温测试测试 示数如下：示数如下：37oC，37.1oC，37

3、.2oC，36oC，37oC，37.3oC，37oC。这组这组数据医生是用什么方法收集得到的呢数据医生是用什么方法收集得到的呢?测测量并量并记录记录看看谁谁最棒噢！最棒噢！这这个数据个数据小明小明是用什么方法收集得到的是用什么方法收集得到的?实验实验并并记录记录4、小明抛、小明抛掷掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下的次数分的次数分别为别为42 和和58次。次。5.老老师师十一想出游十一想出游,想知道想知道 杭州到武杭州到武汉汉的火的火车车车车次次 情况及情况及时间时间.张张老老师获师获取数据的方法：取数据的方法：使用互使用互联联网网查询查询查阅查阅火火车时车时刻表刻表

4、数据收集的途径有数据收集的途径有:观察、测量、观察、测量、调查、调查、实验实验等等查阅文献资料、使查阅文献资料、使用互联网查询用互联网查询等等直接途径直接途径:间接途径间接途径:怎样让数据说话怎样让数据说话班里要班里要举举行行联欢联欢会，班委会决定会，班委会决定买买两种水果。两种水果。调查调查一下，一下，选选两种同学两种同学们们最最爱爱吃的水果。吃的水果。（1）你最）你最爱爱吃哪两种水果，就在吃哪两种水果，就在调查调查表下面的表下面的空格里画空格里画。最最爱爱吃的水果吃的水果调查调查表表苹果苹果雪梨雪梨香蕉香蕉桃桃葡萄葡萄橘子橘子其他其他如果表中没有你最如果表中没有你最爱爱吃的水果，吃的水果，

5、你可以在你可以在“其他其他”格中写出来。格中写出来。（2）整理）整理调查结调查结果，填写下面的果，填写下面的统计统计表中。表中。最最爱爱吃的水果吃的水果调查调查表表最最爱爱吃的吃的水果水果苹果苹果雪梨雪梨香蕉香蕉桃桃葡萄葡萄橘子橘子其他其他人数人数（人）（人）从上面的从上面的统计结统计结果中，你得果中，你得到了哪些信息？到了哪些信息？（3）根据今日的几）根据今日的几种水果的种水果的报报价，每个价，每个小小组组提出一个提出一个购买购买水水果的方案。果的方案。水果水果单单价价（元（元/千千克）克）苹果苹果4雪梨雪梨3香蕉香蕉5桃桃3葡萄葡萄10橘子橘子5看看哪个看看哪个组组的方案的方案既合理，又省

6、既合理，又省钱钱。（4）交流各）交流各组组的的购买购买方案，全班制方案，全班制订购买计订购买计划。划。关于吃水果关于吃水果这这件事，件事，你有什么建你有什么建议议？调查调查全班同学最全班同学最爱爱吃的蔬菜。吃的蔬菜。（1）确定几种大众蔬菜）确定几种大众蔬菜进进行行调查调查。大家来确定大家来确定调查调查方式。方式。（2）把）把调查调查的数据整理在下面的的数据整理在下面的统计统计表中。表中。最最爱爱吃的吃的蔬菜蔬菜人数人数（人）（人）你最喜你最喜欢欢吃哪些食物？吃哪些食物？多吃蔬菜，有益健康。多吃蔬菜，有益健康。要养成合理的要养成合理的饮饮食食习习惯惯！测测量全班同学的身高。量全班同学的身高。学学

7、号号性性别别身高身高（cm）（1）把全班同学的身高）把全班同学的身高记录记录在下表中。在下表中。学学号号性性别别身高身高（cm）学学号号性性别别身高身高（cm）（2）按）按5厘米一段整理全班同学的身高，厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。填在下表中。身高身高120及以及以下下121125126130131135136140141及以及以上上人数人数（人）（人）从上面的从上面的统计统计表中，你得到哪些数学信息表中，你得到哪些数学信息？身高在哪一段的人数身高在哪一段的人数最多，在哪一段的人最多，在哪一段的人数最少？数最少？（3）把全班同学的身高分男生、女生整理）把全班同学的身高分男生、女生整理

8、在下表中。在下表中。身高身高 120及及以下以下121125126130131135136140141及及以上以上男生男生人数人数（人）（人）女生女生人数人数（人）（人）从从这这个个统计统计表中，你表中，你又得到了哪些数学信又得到了哪些数学信息？息？调查调查全班同学的体重，分全班同学的体重，分别别整理下面两个整理下面两个统计统计表中。表中。三年三年级级（）班男生、女生体重（）班男生、女生体重统计统计表表体重体重25及以及以下下26303135364041及以上及以上男生人男生人数（人）数（人）女生人女生人数（人）数（人）从上表中你了解到哪些信息？男生体重在从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪

9、一段的人数最多，在哪一段的人数最少哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？女生呢？三年三年级级（）班学生体重（）班学生体重统计统计表表体重体重25及以及以下下26303135364041及以上及以上人数人数（人）（人）从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？段的人数最多，在哪一段的人数最少？从全班同学身高和体重的从全班同学身高和体重的调查调查结结果中，你果中，你发现发现了哪些了哪些现现象，象，想到了什么想到了什么问题问题？1.以下是某校七年以下是某校七年级级男，女生各男，女生各10名右眼裸名右眼裸视视的的检测结检测结果：果

10、：0.2，0.5，0.7(女女)，1.0，0.3(女女)，1.2(女女)，1.5，1.2，1.5(女女)，1.0(女女)，1.5，1.1，1.2(女女)，1.5(女女)，1.5(女女)，0.6(女女)，1.0(女女)，0.8，1.5，1.2(1)这组这组数据是用什么方法数据是用什么方法获获得的？得的？(2)学生右眼学生右眼视视力跟性力跟性别别有关有关吗吗？为为了回答了回答这这个个问题问题，你将怎你将怎样处样处理理这组这组数据？你的数据？你的结论结论是什么？是什么？答答:(2)通通过测过测量并量并记录记录得到的。得到的。(2)为为了回答了回答这这个个问题问题，可以先将，可以先将这组这组数据数据按性按性别进别进行分行分类类，然后排序，再，然后排序，再对对每每类类数据数据进进行分行分组组。如：如：视视力力1.0以上以上认为认为正常正常视视力，力，1.0以下以下认为认为近近视视。经统计经统计，学生的右眼，学生的右眼视视力与性力与性别别无关。无关。本课小结：本课小结：大家知道怎么进行数据大家知道怎么进行数据的收集与整理的收集与整理 了吗？了吗？