《应用问题》公开课教学PPT课件.ppt
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1、第六章第六章应用问题应用问题上次课我们学习了分数的除法上次课我们学习了分数的除法运算,今天我们来学习如何将运算,今天我们来学习如何将我们所学的分数除法运算应用我们所学的分数除法运算应用到实际的问题中去!到实际的问题中去!例例1:同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总:同学们开联欢会布置会场,用的红气球占气球总数的数的 。一共用了多少个气球?。一共用了多少个气球?把气球的总数看作单位把气球的总数看作单位“1”,画出线段图分析一下。,画出线段图分析一下。用了用了28个红气球。个红气球。9428个个红气球占总数的红气球占总数的“1”94答:一共用了答:一共用了63个气球。个气球。用自己的方法用自
2、己的方法检验一下。检验一下。这样想:气球的这样想:气球的总数总数 红气红气球的个数。球的个数。94解:设一共用了解:设一共用了x个气球。个气球。x 28x 28 x 634994一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了30米,第二米,第二个月开凿了个月开凿了24米,两个月完成了任务的米,两个月完成了任务的 。这条隧道。这条隧道的长是多少米?的长是多少米?先找出等量关系,再列方程解答。先找出等量关系,再列方程解答。103x3024x54 x180310103隧道的长隧道的长 两个月开凿的长两个月开凿的长103解:设这条隧道的长是解:设这条隧道的长是x米。米。答
3、:这条隧道的长是答:这条隧道的长是180米。米。练一练:练一练:例例2:玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了:玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的计划的 。这批玩具车有多少辆?。这批玩具车有多少辆?把计划生产玩具车的辆把计划生产玩具车的辆数看作单位数看作单位“1”,画出,画出线段图分析一下。线段图分析一下。还要生产还要生产190辆辆才能全部完成。才能全部完成。54190辆辆已完成已完成“1”54答:这批玩具车有答:这批玩具车有950辆。辆。我这样想:计划生产的我这样想:计划生产的-已经生产的已经生产的 还要生产的还要生产的。解:这批玩具车有解:这批玩具车有x辆。辆。51x x
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