新人教版五年级下分数的基本性质的运用的课件.pptx

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1、课件名称：分数的基本性质的运用 (新人教版 五年级下册)制作工具：Office XP PowerPoint总体目的：本节课使用的课件是由Microsoft Power Point制作而成的。制作本课件的目的是为了让学生在生动有趣的环境中学习，课件可以集声音、图像、动画于一体，可以突破教学难点，实现传统教学手段无法实现的教学过程。课件的制作程序是：选定课题、设计教学流程（声音、图片、动画、音乐等）编辑制作。新人教版小学数学五年级下册新人教版小学数学五年级下册今天我们一起乘着快乐大巴去羊今天我们一起乘着快乐大巴去羊村看羊羊运动会吧村看羊羊运动会吧！欢迎同学们参加羊村运动会以以以以 羊羊运动会羊羊运

2、动会羊羊运动会羊羊运动会为主线为主线为主线为主线第一场：基础赛第一场：基础赛42第一个节目第一个节目41一、在括号里填上适当的数一、在括号里填上适当的数=除法商不变除法商不变（）（）6=644（）（）24 46 6=1612)(16212552822)(3概概括括规规律律 分数的基本性质分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数除以相同的数 ，分数的大，分数的大小不变。这叫做小不变。这叫做分数的基本性质。分数的基本性质。（0除外）除外）判断对错，并说明理由。判断对错，并说明理由。第第三三个个节节目目80035 58 8=5 58 8m mm m（m 可以是

3、任何数）可以是任何数）同学们表现得非常不错同学们表现得非常不错,我宣我宣布第一场同学们获胜布第一场同学们获胜,现在由李现在由李老老师代我发一点小小的奖励吧师代我发一点小小的奖励吧!32第二场：升级赛第二场：升级赛例例2：把：把 和和 化成分母是化成分母是12而大小不而大小不变的分数。变的分数。你是怎样转化的？你是怎样转化的？1.1.问问：在审题的过程中要注意什么？：在审题的过程中要注意什么？2.2.想想：怎样使分母变为：怎样使分母变为1212？要使分数？要使分数大小不变，分子应该怎么变？大小不变，分子应该怎么变？3.3.回答回答：你是根据什么知识解决这个：你是根据什么知识解决这个问题的，在解题

4、过程中，你应注意什问题的，在解题过程中，你应注意什么问题？么问题？例例2：把：把 和和 化成分母是化成分母是12而大小不而大小不变的分数。变的分数。4822525归纳总结归纳总结应用（应用（）可以把一个分数化成指定分母）可以把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数（或分子）而大小不变的分数分数的基本性质分数的基本性质课课堂堂练练习习 1、填 一填：根据分数的基本性质，根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。把下列的等式补充完整。5210164441443392810=165()21=8（）活动写出与 相等的分数，比一比在30秒内谁写的最多！41 与与 相等的分数有（相等的分数有（）个

5、）个41无数个无数个数学书数学书P58第第7题题v把下列分数改写成分母是10而大小不变的分数你猜对了吗？第三场：综合赛第三场：综合赛拓展题：拓展题：1、（）5=()40 5=()40101043232耶？！好像没看见懒羊羊呢！)(30（）103018=1812206 2、416=14知识城堡：知识城堡：活动乐园：活动乐园：416=28生活园地：生活园地：416历史足迹：历史足迹：216开心一刻：开心一刻：216=18答：答：“知识城堡知识城堡”、“活动乐园活动乐园”、“生活园地生活园地”这三个栏目这三个栏目的版面一样大。的版面一样大。“历史足迹历史足迹”、“开心一刻开心一刻”这两个栏目的版面一样大。这两个栏目的版面一样大。数学书数学书59页第页第11题题懒羊羊？哈哈，要人就来狼堡取吧25思思考考 一个分数的分母不变，分子一个分数的分母不变，分子乘乘3 3，这个分数的大小有什么，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除变化？如果分子不变，分母除以以5 5呢？呢？我一定会回来的！懒羊羊救出来了，谢谢同学们，欢迎你们再到羊村来玩！再见！再见！这一次你这一次你们表现得非常不错们表现得非常不错,李李老师老师要要给给可爱的你们发点奖励可爱的你们发点奖励!27孩子们，这节课你们快乐吗孩子们，这节课你们快乐吗？那么，你有什么收获呢？你学到了什么？137