《解决问题整理与复习》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学上册】.pptx

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1、快捷的物流运输快捷的物流运输 解决问题解决问题整理与复习一、复习回顾一、复习回顾 同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧。解决问题路程问题相遇问题一、复习回顾一、复习回顾一、路程问题物体在单位时间内通过的距离，叫作速度。物体从一个地方移动到另一个地方移动的距离，叫作路程。路程、速度和时间之间的关系：速度时间=路程。路程、速度和时间之间的关系：速度时间路程路程时间速度路程速度时间一、复习回顾一、复习回顾二、相遇问题 相遇问题也是行程问题，它包含两个速度和一个相遇时间。解决这类问题时，我们可以用画线段图的方法帮助分析题意。总路程速度之和时间二、基础练习二、基础练习1.

2、填空。（1）一列货车和一列客车同时在早晨6时出发，货车从甲地开往乙地，平均每小时行45千米；客车从乙地开往甲地，平均每小时行60千米，早晨9时两车相遇。两车行驶的时间是()小时，求货车行驶的路程，列式为()；求客车行驶的路程，列式为()；求两地的距离，列式为()。3453603453603二、基础练习二、基础练习1.填空。（2）小萍和小明分别从家向栈桥走。看图可知两人相遇的时间是()分钟，小萍走的路程是()米，小明走的路程是()米。小萍家到小明家的距离是()米。6390450840二、基础练习二、基础练习2.口算。40030 50200 13030 11800 20150 194 362 20

3、090 32301200010000390088003000767218000960二、基础练习二、基础练习3.计算下面各题。102533524 125416825406840624650084584二、基础练习二、基础练习4.写出算式表示的含义。甲、乙二人同时从两地相向行走，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米，经过2小时后二人相遇，甲、乙两地相距多少千米？52表示：32表示：5232表示：53表示：(53)2表示：乙2小时行走的路程。甲2小时行走的路程。甲、乙两地间的路程。甲、乙每小时一共走多少千米。甲、乙两地间的路程。三、易错练习三、易错练习1.一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了240千

4、米，照这样行驶，行完全程需要7小时，甲地到乙地相距多少千米？24037807560（千米）答：甲地到乙地相距560千米。三、易错练习三、易错练习2.小红和小明分别从甲、乙两地同时出发，沿一条公路相向而行。小红每分钟走65米，小明每分钟走60米，45分钟后两人相遇。甲、乙两地相距多少米？(6560)45125455625（米）答：甲、乙两地相距5625米。3.小强家和小明家相距2400米，两人分别从家中同时出发，相向而行，小强每分钟走50米，小明每分钟走70米，他们经过多长时间相遇？2400(5070)240012020（分）答：他们经过20分相遇。三、易错练习三、易错练习1.甲、乙两个工程队同

5、修一条公路，甲队每天修65米，乙队每天修105米，修了12天，乙队比甲队多修多少米？(10565)124012480（米）答：乙队比甲队多修了480米。四、扩展练习四、扩展练习2.甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲车平均每小时行110千米，乙车平均每小时行120千米。开出5小时后，两车还相距245千米。两地间的路程是多少千米？(110120)524523052451150245答：两地间的路程是1395千米。1395（千米）四、扩展练习四、扩展练习3.甲、乙两地相距300千米，一辆客车和一辆货车分别从两地同时出发，2小时相遇，客车每小时行驶80千米，货车每小时行驶多少千米？3002801508070（千米）答：货车每小时行驶70千米。四、扩展练习四、扩展练习