《用字母表示数量关系》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学下册】.pptx
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1、 节能减排节能减排 用字母表示数用字母表示数用字母表示数量关系信息窗2一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?电动汽车每小电动汽车每小时行时行60千米千米。电动车每小时行电动车每小时行60千米。千米。行驶了行驶了2小时。小时。已经行驶了多少千米?已经行驶了多少千米?一、情境导入一、情境导入已经行驶已经行驶了了2小时。小时。根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?60 2=120(千米)(千米)要求要求已经行驶多少千米,就是求已经行驶多少千米,就是求路程。路程。怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和怎样用一个含有字母的
2、式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系?路程之间的关系?已经行驶了多少千米?已经行驶了多少千米?一、合作探索一、合作探索速度速度时间时间=路程路程速度速度时间时间=路程路程 试一试,用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。试一试,用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。通常用字母通常用字母s表示路程,表示路程,v表示速度,表示速度,t表示时间。表示时间。你会表示它们之间的关系吗?你会表示它们之间的关系吗?想一想,用含有字母的式子表示数量关系有哪些好处?想一想,用含有字母的式子表示数量关系有哪些好处?二、合作探索二、合作探索怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和怎样用一个含有字母的
3、式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系?路程之间的关系?s=vt 速度速度=路程路程时间时间速度速度时间时间=路程路程 s=vt t=sv v=st 时间时间=路程路程速度速度通过刚才的学习,我们知道通过刚才的学习,我们知道 s=vt。已知已知s和和v,怎样求,怎样求t?已知已知s和和t,又怎样求,又怎样求v呢?呢?二、合作探索二、合作探索你你能把能把t=3代入求路程的数量关系式中,并求出它的结果吗?代入求路程的数量关系式中,并求出它的结果吗?试一试。试一试。s=vt答:电动汽车答:电动汽车3小时行驶了小时行驶了 180 千米。千米。=180=603如果如果t=3,电动汽车行驶了多少千米?
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