《确定位置》示范公开课教学PPT课件【西南师大版四年级数学下册】.ppt
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1、第三单元 确定位置确定位置西南师大版小学四年级数学下册复习导入玩游戏:猜猜谁是我的好朋友(1)在教室里,我的座位是第()排第()个。我的同桌是第()排第()个。我的好朋友坐在是第()排第()个。(2)在教室里,我的座位还可以说是第()列第()行。我的同桌是第()列第()行。我的好朋友坐在是第()列第()行。探究新知横排叫行竖排叫列小红在什么位置?小红在第3列第2行。探究新知小红的位置可以用方格图中的点表示?2确定列数我们一般按从左往右数;确定行数我们一般按从下往上数。3行 4 11 2 3 4 5 6 列 怎样确定列和行?小红的位置用第3列与第2行交叉处的点表示。小红探究新知小娟在第5列,第4
2、行。2 3行 4 11 2 3 4 5 6 列 小娟的位置在哪?小强呢?小强在第1列,第3行。小娟小强探究新知在第2列第1行,的位置可以用数对(2,1)来表示。2 3行 4 11 2 3 4 5 6 7 8 9 下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。在第5列第4行,的位置可以用数对(5,4)来表示。探究新知怎样用数对来表示点的位置?用两个数加小括号来表示。列数写前,行数写后,中间用逗号“,”隔开。课后堂展生活中的数对探究新知小方从家出发,以每分钟50m的速度向东行走8分就到学校,如果图中每格的边长代表50m,请在图上用点标出学校的位置。1 2 3 4 5 6 7 8 9 43 21 小方家探究新
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