【教学课件】上下参考教学课件.pptx
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1、 第一单元第一单元 位置位置上上 下下一、创设情境一、创设情境看图讲故事。看图讲故事。二、探究新知二、探究新知用上、下描述一下自己看到的景物的位置。用上、下描述一下自己看到的景物的位置。二、探究新知二、探究新知用前、后、左、右描述用前、后、左、右描述一下自己看到的景物的位置。一下自己看到的景物的位置。二、探究新知二、探究新知看看图说话。图说话。观察左图,说一说观察左图,说一说柜中有哪些物品。柜中有哪些物品。二、探究新知二、探究新知看看图说话。图说话。书在玩具的上面书在玩具的上面玩具在书的下面玩具在书的下面食品也在书的下面食品也在书的下面二、探究新知二、探究新知鸡蛋鸡蛋在在西红柿西红柿的上面的上
2、面白菜白菜丰富多彩的冰箱丰富多彩的冰箱上上面包面包的下面是的下面是白菜白菜的的 面还有面还有牛奶牛奶三、巩固练习三、巩固练习1.说出地球仪的位置。三、巩固练习三、巩固练习2.说出各种水果的位置。说出各种水果的位置。三、巩固练习三、巩固练习3.给小动物分房间。四、课堂小结四、课堂小结小结小结1结合熟悉的事物,结合熟悉的事物,经历认识上、下位置关系的过程。经历认识上、下位置关系的过程。2会用上、下描述物体的相对位置;能从不同的角度观察事物会用上、下描述物体的相对位置;能从不同的角度观察事物,会会用前后、左右、上下等描述生活空间中某个物体的位置。用前后、左右、上下等描述生活空间中某个物体的位置。再再 见见
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