《问题解决》示范公开课教学PPT课件【西师大版六年级数学下册】1.ppt
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1、问题解决问题解决西师大版小学六年级数学下册复习复习图中阴影部分占图中阴影部分占整个图形的几分之几?整个图形的几分之几?用百分数怎样表示?用百分数怎样表示?看图,回答下面的问题。看图,回答下面的问题。图中阴影部分占整个图像的图中阴影部分占整个图像的,用,用百分数表示是百分数表示是62.5%例例1:今年比去年增加了百分之几:今年比去年增加了百分之几?(360300)300我们村今年有彩我们村今年有彩色电视机色电视机360台。台。去年只有去年只有300台。台。今年比去年增加今年比去年增加的台数是去年的的台数是去年的百分之几。百分之几。增加了百分之几增加了百分之几是什么意思是什么意思?先算增加了多少先
2、算增加了多少台,再算台,再算还可以先算今年的还可以先算今年的台数是去年的百分台数是去年的百分之几,再算之几,再算6030020%360300120%120%120%20%答:今年比去年增加了答:今年比去年增加了20%。今年比去年增今年比去年增加了加了15%。例例2:今年毕业生有多:今年毕业生有多少人?少人?去年我校的毕去年我校的毕业生是业生是200人。人。把去年毕业生人数看把去年毕业生人数看成单位成单位“1”,今年,今年的毕业生人数是去年的毕业生人数是去年的(的(115%)。先想今年毕业先想今年毕业生人数比去年生人数比去年增加了多少人,增加了多少人,再用再用200(115%)=2001.15=
3、_(人)(人)23020015%200=30200=_(人)(人)230答:今年毕业有答:今年毕业有()人。人。去年去年今年今年200增加了增加了15?人?人230课堂活动:小组讨论下面的问题。课堂活动:小组讨论下面的问题。提价和降价都是提价和降价都是20%,这件衣服的,这件衣服的价格还是价格还是125元。元。一件衣服原价一件衣服原价125元。如果先提价元。如果先提价20%,再降价,再降价20%,那么这件衣服的价格还是,那么这件衣服的价格还是125元吗?为什么?元吗?为什么?不对,提价不对,提价20%和降和降价价20%的单位的单位“1”不相同,所以不相同,所以提价后的价格:提价后的价格:125
4、(120%)150(元)(元)降价后的价格:降价后的价格:150(120%)120(元)(元)所以这件衣服的价格不是所以这件衣服的价格不是125元了。元了。例例3:一件上衣和一条裤子的价格相差:一件上衣和一条裤子的价格相差60元,裤子价元,裤子价格是上衣的格是上衣的70%。上衣和裤子的价格各是多少元?。上衣和裤子的价格各是多少元?可以这样想:上衣价可以这样想:上衣价格格-裤子价格裤子价格60元。元。解:设上衣的价格为解:设上衣的价格为x元。元。x70%x6030%x60 x20020070%140(元)(元)答:上衣的价格是答:上衣的价格是200元,裤子的价格是元,裤子的价格是140元。元。课
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