《什么是周长》教学PPT课件.pptx

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1、第五单元第五单元 周长周长 摸一摸梧桐叶猜猜这是什么树叶？摸一摸你能动手摸一摸你能动手摸一摸数学书封面数学书封面的边线，的边线，说一说说一说你是怎样摸的？你是怎样摸的？摸一摸再再摸一摸课桌面的边线摸一摸课桌面的边线。说一说请请沿着树叶的沿着树叶的边线边线爬上爬上一周一周，谁爬得对？谁爬得对？说一说 就是就是数学书数学书的周长的周长数学书数学书一周一周的的长度长度说一说 就是就是课桌面课桌面的周长的周长课桌面课桌面一周一周的的长度长度我们身边许许多多物体的表面都有周长，在我们身边许许多多物体的表面都有周长，在你的身边找一找、说一说吧！你的身边找一找、说一说吧！描一描请用彩笔描出树叶和数学书封面的

2、周长请用彩笔描出树叶和数学书封面的周长你你从哪里开始，从哪里开始，到到哪里结束，哪里结束，沿什么描的？沿什么描的？量一量你能得到树叶和数学书封面的周长吗你能得到树叶和数学书封面的周长吗？活动要求1.以小组为单位，各组从中任选一样进行测量。你能得到树叶和数学书封面的周长吗你能得到树叶和数学书封面的周长吗？2.选择一种合适的测量工具。3.一人量一人记录，剩下的同学当小军师。（不足1cm按1cm计算）4.操作结束后，代表汇报操作过程及结果。量一量量一量量一量量一量量一量量一量量一量量一量20cm量一量19 19 cmcm26 26 cmcm26 26 cmcm19 19 cmcm周长：周长：+=+=9090（cmcm）1919262619192626数一数1厘米厘米1厘米厘米20厘米18厘米30厘米不测量不测量 下面图形的周长分别是多少厘米？1287645312 11109181716 15 14 1320191.1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线 画出来。画出来。课后作业课后作业成长的足迹成长的足迹 想办法将自己的脚印留在纸上，并量一想办法将自己的脚印留在纸上，并量一量脚印的周长，想一想它和你的成长有什么量脚印的周长，想一想它和你的成长有什么关系？关系？课件课件PPT谢谢