《小数的大小比较》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学下册】.pptx

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1、 动物世界动物世界 小数的意义和性质小数的意义和性质小数的大小比较一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题？灰松鼠灰松鼠 体重0.504千克，尾长1.98分米。岩松鼠岩松鼠 体重0.300千克，尾长1.45分米。雪兔雪兔 体重2.45千克，尾长0.5分米。海南兔海南兔 体重1.6千克，尾长0.50分米。二、合作探索二、合作探索灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？灰松鼠灰松鼠 体重0.504千克，尾长1.98分米。岩松鼠岩松鼠 体重0.300千克，尾长1.45分米。其实就是比较1.98和1.45的大小。二、合作探索二、合作探索灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？比较1.98和1.45的大小1.9

2、8 1.45整数部分相同98 45再比小数部分98个0.0145个0.01二、合作探索二、合作探索灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？比较1.98和1.45的大小1.98 1.45整数部分相同9 4再比较十分位二、合作探索二、合作探索雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？其实就是比较2.45和1.6的大小。雪兔雪兔 体重2.45千克，尾长0.5分米。海南兔海南兔 体重1.6千克，尾长0.50分米。二、合作探索二、合作探索比较2.45和1.6的大小2.45 1.6先比较整数部分2 1雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？想一想，怎样比较小数的大小呢？二、合作探索二、合作探索想一想，怎样比较小数的大小呢？

3、比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位以此类推。1.在里填上“”、“”或“”。三、巩固练习三、巩固练习2.把下列各数按顺序排列。（1）5.376 53.76 5.637 5.736 （）（）（）（）（2）0.604 0.64 0.064 0.46 0.6（）（）（）（）（）三、巩固练习三、巩固练习53.765.7365.6375.3760.0640.460.60.6040.643.用直线上的点表示下面各数，并比较大小。三、巩固练习三、巩固练习0.060.150.20.06 0.15 0.15 0.2 0.06 0.20.06 0.15 4.（1）右面的头盔哪一个最轻？哪一个最重？（2）把头盔的价格按从高到 低排列。（3）有45元，可以买哪一个头盔。三、巩固练习三、巩固练习（1）0.921.631.691.82答：第三个头盔最轻，第一个头盔最重。（2）62.5042.8042.3029.50（3）4542.8042.3029.50 答：可以买到第二、三、四个头盔。通过这节课的学习，说一说怎样比较小数的大小？四、课堂小结四、课堂小结 比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位以此类推。