《数学广角 鸽巢问题》教学PPT课件.pptx
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1、鸽巢问题(抽屉原理)把四根小棒放进三个杯把四根小棒放进三个杯中可中可以怎么放?有以怎么放?有几种放法?几种放法?小组合作小组合作(提示:可以有空杯)不管怎么放不管怎么放,总有总有一个一个杯子里杯子里至少至少放放2根小根小棒。棒。(4,0,0)(3,1,0)(2,1,1)(2,2,0)(2,1,1)平均分怎样才能最快地知道这个放得最多最多的杯子的杯子里至少有几根小棒?这种方法是从最不利的情况来考虑,先平均分,每个杯子里都放一根,就可以使放得较多的这个杯子里的小棒尽可能的少。这样,就能很快得出不管怎么放,总有一个杯子里至少放进2根小棒。43=1(根)1(根)1+1=2(根)总有一个杯子里至少放2根
2、小棒。总有至少小棒的根数比杯子小棒的根数比杯子数多数多1,不管怎么放不管怎么放,总有一总有一个杯子个杯子里至少有里至少有2根小棒。根小棒。你发现什么你发现什么?鸽巢问题(抽屉原理抽屉原理):把把n+1n+1个物体任意放进个物体任意放进n n个抽屉里个抽屉里(n n是非是非0 0自然数),那么一定有自然数),那么一定有1 1个抽个抽屉中至少放进了屉中至少放进了2 2个物体。个物体。想一想:在我们生活中:要分的物体是不是都是n+1个物体呢?如果要分的物体比抽屉多2,多3,结论还成立吗?先平均分,一先平均分,一个抽屉个抽屉里放里放2本书,本书,3个个抽屉放抽屉放进进6本书,还剩下本书,还剩下1本。所
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