转专业申请书,学生换专业申请书.docx





《转专业申请书,学生换专业申请书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《转专业申请书,学生换专业申请书.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、转专业申请书,学生换专业申请书篇一:转专业申请书 转专业申请书 学院:工商管理学院 专业:电子商务 学号:20220606114 姓名:段凯 各位院领导、专业领导: 你们好! 我是11级工商管理学院电子商务(1)班的学生段凯。 我现在慎重提出转专业申请,希望从电子商务专业转入土木工程专业。 高考填志愿的时候听小姑的介绍,选择了湖南高校,可是由于分数不高,原本想填报土木工程专业的我被调剂到了电子商务专业。在刚入学的时候,由于对高校了解很少,心灵处在迷茫阶段,就告知自己好好学习。但一个朝气蓬勃的年轻人总有自己的志向,希望有所成就的热忱灼烧着我的心!可是,随着对电子商务这门专业了解的渐渐加深,我慢慢
2、发觉电子商务专业并不是我的所好,亦不是我的所长。在这种状况下我很难学好这门专业,并在此领域有所成就。 由于我小姑是土木工程专业老师的关系,我从小对土木抱有深厚的爱好,对此专业也有肯定的了解,而且始终以来我的数理化成果都比较优秀,这说明我对理工科类的东西比较擅长。大一上学期我亲密关注了土木工程专业,同时也通过和辅导员及学长学姐们的沟通,越来越坚信它特别适合我,并且我剧烈希望在该领域深学下去,我希望学校领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己的所长发挥的更加精彩! 我知道作为一个文科类院系的学生要转入工科类的土木系的确面临很多障碍,终归大一所学的课程有所差别!但是我不怕,我信任我肯定可以利用暑假的
3、时间将所缺课程补上。给我一个机会,我自己的选择,我将笑着走下去!因为我信任:充溢挑战的人生才真最令人兴奋! 以上便是我申请报告,敬请各位院系领导予以考虑。感谢! 工商管理学院 电子商务专业 姓名:段凯 学号:20220606114 2022年4月25日 篇二:转专业申请书 申请书 敬重的校领导: 各位院领导,系领导: 你们好! 我是2022级理学院信息与计算科学专业的学生。我叫。即将进入大二,现慎重提出转专业申请,希望能转入管理学院工程造价专业。 作为一个外省的学生能到交高校习,我感到很荣幸。我满怀期盼,希望这所学校能帮我实现幻想。 我认为高校是相识的加油站。 在大一的以学期里,我渐渐适应,渐
4、渐成长。体会到亲情,友情,爱情的宝贵。体验到生活的欢乐与忧愁。在听到我被交大录用以后,我心里既有喜悦又有缺憾。因为我没有被我所喜爱的专业录用。在这一年里,我努力使自己去适应信计这个专业,努力培育学习爱好,但最终还是没有胜利。当然我心里也有些许不服气,高考好不简单才考上重点的。我也知道学习不光要靠爱好,但选择做自己喜爱的事情,自己感爱好的事情,才会更起劲,更有动力。 通过对各个专业的了解,结合我的特长。我认为工程造价很适合我。工程造价结合了工程与管理,学习工程力学,经济学,工程施工等方面的学问。我的物理和数学都还不错。并且我又比较喜爱搞工程方面的工作。有时幻想假如能够亲自完成一个项目,那多有成就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 申请书 学生

限制150内