人教版小学数学四年级上册第三单元第2课时《角》示范课教学课件.pptx

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1、角角角角第三单元 角的度量探究新知探究新知探究新知探究新知创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业从射线引入，唤醒对角的认知。在练习本上从一个点出发画出两条射线。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知复习角的有关知识。你认识它吗？你知道它的哪些知识？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究

2、新知探究新知探究新知复习角的有关知识。顶点顶点边边边边角的两边是什么样的线？顶点在哪？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知理解角的概念。顶点顶点边边边边什么是角？从一点引出两条射线所组成的图形叫做从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角。角通常用符号“”来表示，上图的角可以记作“1”。1射线射线射线射线课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知练习1.判断下

3、列图形是不是角，是的画“”，不是的画“”。（）（）（）课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知练习2.以下面射线为角的一条边，画一个1，并标出角的各部分名称。顶点顶点边边边边1课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知练习3.数一数下图中各有几个角。（）（）（）36152+13+2+15+4+3+2+1基础角：2个由2个基础角组成的组合角：1个基础角：3个由2个基础角组成的组合角：2个由3个基础角组成的组合角：1个（4+3+2+1=10（条）布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结探究新知探究新知探究新知探究新知你有什么收获？顶点顶点边边边边1从一点引出两条射线所组成的图形叫做从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角。创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业探究新知探究新知探究新知探究新知教材P39下方的“做一做”。敬请各位老师提出宝贵意见！