人教版小学数学六年级上册第二单元第3课时《描述简单的路线图》示范课教学课件.pptx

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1、第二单元第二单元 位置与方向（二）位置与方向（二）描述简单的路线图描述简单的路线图描述简单的路线图描述简单的路线图小明妈妈从电视新闻播报中了解到，台风即将来临A市。同学们，你们知道台风吗？了解台风所带来的危害吗？创 设 情 境说一说，科技馆和公园分别在学校的什么方向上。学校3030科技馆公园上北下南，左西右东北南西东科技馆在学校北偏西30方向上。公园在学校东偏南30方向上。创 设 情 境小军家在公园的北偏西40方向900 m处，请你画出平面图表示小军家的位置。公园东北南西300 m40小军家探 究 新 知小明从家出发，去电影院怎么走？小明家超市公园电影院北小明从家先向东走到超市，再向南走到公园

2、，最后向东走到电影院。探 究 新 知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？A市30台风生成地600 km200 km30B市540 km100 km北从台风生成地到第一站，台风是怎么变化的？台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km。第1段东北南西分四段描述探 究 新 知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？A市30台风生成地600 km200 km30B市540 km100 km北然后台风改变了方向，又是怎样移动的？向西偏北30方向移动了600 km，到达A市。第2段东北南西探 究 新 知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台

3、风的移动路线吗？A市30台风生成地600 km200 km30B市540 km100 km北到达A市后，台风又怎样移动？到达了哪里？向北偏西30方向移动200 km，到达B市。第3段东北南西探 究 新 知第4段此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？A市30台风生成地600 km200 km30B市540 km100 km北最后又改变方向了，怎样移动？最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。东北南西探 究 新 知请你完整描述一下台风的移动路线。A市30台风生成地600 km200 km30B市540 km100 km北台风生成后，先是沿正西方向移动540 km；然

4、后改变方向，向西偏北30方向移动了600 km，到达A市；接着，台风又改变方向，向北偏西30方向移动了200 km，到达B市；最后，向正西方向移动100 km，到达终点。探 究 新 知怎样怎样描述简单的路线图？描述简单的路线图？先按行走路线确定每段的观测点；再在每一个观测点建立方向标，并描述到下一个观测点行走的方向和距离。探 究 新 知根据同伴的描述，画出路线示意图。要画出路线示意图，应先确定什么？先确定出发时的位置，单位长度。我向正南方向走50 m到路口，再向南偏西约30走100 m到公园。我先定下你出发时的位置。探 究 新 知出发点50 m路口50 m上北下南，左西右东30100 m公园北

5、向正南方向走50 m到路口，再向南偏西约30走100 m到公园。探 究 新 知出发点50 m路口50 m30100 m公园 先确定方向标、单位长度及每一段的起点；再根据描述，从起点开始找准方向和距离，一段一段地画。探 究 新 知如何根据方向和距离绘制路线图？1.下面是某路公共汽车从起点站到终点站的行车路线图，根据路线图描述汽车行驶到每一个站点的方向和路程。1 km花园桥站50起点站30终点站火车站北该路公共汽车从起点站向东偏北50方向行驶3 km到达花园桥站后，再向正东方向行驶5 km到达火车站，最后向东偏南30方向行驶2 km到达终点站。巩 固 练 习2.小丽从家出发，先沿正东方向走300 m到达超市，再向东偏南30方向走500 m到达图书馆。根据上面的描述，画出小丽从家到图书馆的路线示意图。100 m超市300 m上北下南，左西右东30图书馆北小丽家500 m巩 固 练 习你有什么收获？描述简单的路线图：先按行走路线确定每段的观测点，再在每一个观测点建立方向标，并描述到下一个观测点行走的方向和距离。绘制路线图的方法：先确定方向标、单位长度及每一段的起点，再根据描述，从起点开始找准方向和距离，一段一段地画。课 堂 小 结敬请各位老师提出宝贵意见！