《拉拉手交朋友 第2课时 》示范公开课教学PPT课件【部编人教版道德与法治一年级上册】.pptx

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1、第一单元 我是小学生啦2 拉拉手交朋友拉拉手交朋友(第2课时)部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版道德与法治一统编教材人教版道德与法治一统编教材人教版道德与法治一统编教材人教版道德与法治一年级上年级上年级上年级上册册册册新课导入新课导入 通过上节课，我们知道很多同学都找到了朋友，可是有人却找不到朋友，我们一起看看怎么回事吧。新课导入新课导入为啥大家不理我？新课导入新课导入 它抢别人的球大家都不搭理它它认识到错误新课导入新课导入 找不到朋友的原因是有很多的，这一节课，我们就来进一步讨论下，如何才能让自己找到好朋友。一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会 今天萤火虫也来咱们班

2、做客了，你们快用好听的声音、有礼貌的话和它打招呼!在一个夏天的晚上，这只萤火虫提着小灯笼，在花丛里飞来飞去找朋友，咱们快来看一看，它都找了谁做朋友了?一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会谁谁是是我我的的好好朋朋友友呢呢？一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会辩一辩辩一辩：故事中的萤火虫为什么没有找到朋友？相处过程中应该互相帮助,这样才能找到朋友。一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会 请你们辩一辩，你们都是怎么通过帮助别人找到朋友的？一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会 当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮

3、助我们时，我们心中同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐，也能从中收获真挚的友谊！一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会 在生活中，有些帮助却是朋友间不需要的。接下来我们玩个游戏，请同学们辨一辨，下面哪种帮助是合适的，哪种是不恰当的？游戏辨真假游戏辨真假一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友月月：我有一道题目做不出了，怎么办啊？谁来帮帮我？你把作业本给我看看吧，好吗？秋秋：好呀，你赶紧抄吧！活动一：小小辩论会一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友下雨了，红红没带伞小明：红红，快过来，我们撑一把伞回家吧。红红：谢谢你！小明：不客气！我们结伴回家更快乐 活动一：小小辩论会一、怎样

4、一、怎样找到好朋友找到好朋友小明的做法是合适的，他帮助了别人也快乐了自己。即使秋秋让月月看了作业，月月还是不会做这道题，这样的帮助反而害了她。活动一：小小辩论会一、怎样一、怎样找到好朋友找到好朋友 活动一：小小辩论会 当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！二、友谊的作用二、友谊的作用 除了学会帮助外，我们在与朋友相处时还要学会相互分享。活动二：我是小演员二、友谊的作用二、友谊的作用 活动二：我是小演员 你会和你的朋友分享什么呢？分享的快乐二、友谊的作用二、友谊的作用小 周同学今天因为上课表现不好被老师批评了，心情非常糟糕，正在伤心的掉眼泪。作为好朋友的你看见

5、了会怎么做呢？活动二：我是小演员请你演一演二、友谊的作用二、友谊的作用小 你在画画比赛中得了第一名，你又怎么与朋友分享这份快乐呢？活动二：我是小演员请你演一演二、友谊的作用二、友谊的作用 活动二：我是小演员 当你有不开心或开心的事情时，你会不会向你的好朋友分享呢！与朋友分享快乐，你就得到两份快乐；如果你与朋友分担忧虑，你就减少一半的忧虑。三、怎样三、怎样与朋友的相处与朋友的相处 好朋友就是那个开心时能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那个伤心时，能为你唱歌的人 活动三：谦让是美德三、怎样三、怎样与朋友的相处与朋友的相处 我们与朋友交往过程中，难免会出现一些摩擦和矛盾,那该怎么办呢？一起学习关于谦让

6、的名言吧！活动三：谦让是美德三、怎样三、怎样与朋友的相处与朋友的相处 活动三：谦让是美德谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智;自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。弟子箴言崇礼让谦让是身体的良心。巴尔扎克三、怎样三、怎样与朋友的相处与朋友的相处 活动三：小小故事会 谦让是种美德。朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！.课堂小结课堂小结 谦让是种美德朋友在相处过程中，面对摩擦和矛盾时，如果能够相互谦让，学会宽容，那么大家一定都会很开心快乐！通过这堂课的学习，我们知道了朋友间应该互相帮助、共同分享、相互谦让和包容。让我们用友好的方式、体检友谊的快乐吧！再见再见