《点、线、面》公开课教学课件【小学二年级美术下册】.ppt
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在艺术的星空里,点、线、在艺术的星空里,点、线、面才是真正的主人,让我们面才是真正的主人,让我们遨游其中,同他们共舞。遨游其中,同他们共舞。点:不可过大,否则就有面的感觉。点与面的对点:不可过大,否则就有面的感觉。点与面的对比关系,是相对的,同时点的形态以单纯为好。比关系,是相对的,同时点的形态以单纯为好。线:包括直线、曲线、折线,可有粗细、方向、线:包括直线、曲线、折线,可有粗细、方向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。组合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。面:可分为独立的面;有线条分割、交叉形成的面:可分为独立的面;有线条分割、交叉形成的块面。块面。作业作业独立创作一幅点、线、面构成作业。独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。主要应注意避免画得琐细、平均。用线、碎纸片或其他材料进行点、用线、碎纸片或其他材料进行点、线、面的排列。线、面的排列。敬请各位老师提出宝贵意见!
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