《12汉字的联想》公开课教学设计【小学美术四年级下册（人美版）】.doc
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第 单元第12 课第 节 授课时间 月 日课 题汉字的联想课 型造型表现教学目标知 识技 能对汉字的历史与发展有所认知过 程方 法通过图解汉字的讲解和示范，使学生初步懂得写汉字美化的基本技法与步骤。情 感态 度通过书法的鉴赏，激发学生学习书法的兴趣，使他们受到书法、美的陶冶，增强民族自豪感。教 学重 点难 点字的结构的掌握。字的联想板书设计汉字的联想教 学准 备教 师 主 导 与 学 生 主 体 活 动 设 计一、组织教学：检查学具、引导学生认真听课。二、讲授新课1、文字的产生和发展。2、书法的分类： 综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。3、讨论：在本课的图片中，汉字有许多不同的形态。 你认识其中的哪些字？你认为字和绘画怎样才能结合得更好。三、作业1、你打算用什么字体写什么字？搭配什么色彩？2、学生开始作业，教师巡堂指导。四、小结作业评讲教学反思
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