《折纸》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版五年级下册】.pptx
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1、第一单元第一单元 分数加减法分数加减法折纸北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学五年级下册小学数学五年级下册小学数学五年级下册小学数学五年级下册435152878395945321911一、复习回顾一、复习回顾41你能提出什么数学问题？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知u他俩一共用了这张纸的几分之几？u笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？答：他俩一共用了这张纸的 。二、探究新知二、探究新知l他俩一共用了这张纸的几分之几？答：笑笑比淘气多用了这张纸 。l笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知l分母不同的分数相加减怎样计算？4385811
2、二、探究新知二、探究新知l分母不同的分数相加减怎样计算？653261二、探究新知二、探究新知l分母不同的分数相加减怎样计算？二、探究新知二、探究新知异分母分数加减法，要找到分母的最小公倍数再通分，计算起来比较简单。1.看图填一填。939194三、巩固练习三、巩固练习626161三、巩固练习三、巩固练习1.看图填一填。87868195929315 215 815 6147141014 321三、巩固练习三、巩固练习2.计算下面各题。3.森林医生。70111217149三、巩固练习三、巩固练习4.根据学校气象小组的记录，当地9月份雨天天数占全月总天数 的 ，晴天天数占全月总天数的 。请你提出一个数学问题，并尝试解答。雨天和晴天天数一共占全月的几分之几？3110 1301030 33013三、巩固练习三、巩固练习异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数。四、课堂小结四、课堂小结再见再见
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