《比整理与复习》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学上册】.pptx
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1、人体的奥秘人体的奥秘 比比整理与复习青岛版小学六年级数学上册一、复习回顾一、复习回顾请你结合下面的提纲,回忆一下本单元的知识吧!比比比的意义比的意义比的基本性质比的基本性质最简整数比最简整数比比的化简运算比的化简运算按比分配按比分配运用比解决实际问题运用比解决实际问题黄金比黄金比一、复习回顾一、复习回顾一、比的意义两个数相除又叫作两个数的比。例如:45就是4:5,82就是8:2。1.比的概念2.比中包含的元素比中包含比的符号,就是“:”,还有比的前项和后项。一、复习回顾一、复习回顾二、比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比的后项不可以为0,因为它相当于是除法中的
2、除数,是不可以为0的。一、复习回顾一、复习回顾三、最简整数比最简单的整数比必须是一个比,它的前项和后项必须是整数,而且前后项应该是互质数。1.最简整数比的概念2.比的化简方法(1)整数比的化简方法:用比的前后项分别除以它们的最大公因数,使比的前后项是互质数。(2)分数比的化简方法:比的前项后项分别乘它们分母的最小公倍数,就化简成整数比。一、复习回顾一、复习回顾四、按比分配1.按比分配的概念把一个数量按照一定的比进行分配的方法就是按比分配。2.按比分配的运算方法把比看作平均分得的份数,用平均分的方法来解答;把比化作分数,转化成分数乘法问题来解答。一、复习回顾一、复习回顾五、黄金比当一个物体的两部
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