《万以内数的估计》示范公开课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】.pptx
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1、游览北京游览北京 万以内数的认识万以内数的认识万以内数的估计观察右图,你能得到什么信息?这张班报大约有多少字。一、情境导入一、情境导入这篇日记大约有多少字?6 月 1 日晴 我终于登上了万里长城!我原以为长城是又窄又短的,可是亲眼看到长城后,才恍然大悟,原来长城是那么宽广那么长,真让我大开眼界,难怪人们称它“万里长城”。要想爬到最高处可没那么容易呦!在爬的过程中,会有很多陡的斜坡。每行大约有 10 个字一共有 10 行字大约有 100 个字二、探究新知二、探究新知6 月 1 日晴 我终于登上了万里长城!我原以为长城是又窄又短的,可是亲眼看到长城后,才恍然大悟,原来长城是那么宽广那么长,真让我大
2、开眼界,难怪人们称它“万里长城”。要想爬到最高处可没那么容易呦!在爬的过程中,会有很多陡的斜坡。还有什么办法来估计下面文章的字数。圈一部分大约有 20 个字一共有这样的 5 部分大约有 100 个字二、探究新知二、探究新知这张班报大约有多少个字?一篇文章约有 100 个字。一共有这样的 4 部分。大约有 400 个字。二、探究新知二、探究新知(1)读一读这段资料,你能把横线上的 数写出来吗?(2)估一估,这段资料 大约有多少字?二、探究新知二、探究新知(1)读一读这段资料,你能把横线上的数写出来吗?四千二百八十五 读作:()六千九百九十 读作:()四千八百零七 读作:()一百零九 读作:()4
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