《认识平移》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学上册】.pptx
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走进走进新农村新农村 位置与变换位置与变换认识平移一、情境导入一、情境导入观察图片,你了解到哪些信息?你能提出哪些问题呢?二、合作探索二、合作探索是平着运动的。大门是怎样运动的?二、合作探索二、合作探索传送带也是平着运动的。升降机的工作台是竖着运动的!传送带和升降机呢?这些物体的运动都可以看成是平移。在同一平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。平移不改变图形的大小和形状,只是图形的位置发生变化。什么叫做平移?平移有什么特点呢?二、合作探索二、合作探索想一想,生活中还有哪些平移现象?二、合作探索二、合作探索电梯的上下移动缆车的前后移动1.下面哪些图形可以通过平移完全重合,请连一连。三、巩固练习三、巩固练习2.右边的哪个图案是通过平移左边图案得到的,请画“”。三、巩固练习三、巩固练习3.小青蛙要回家,怎样走路最近?池塘池塘三、巩固练习三、巩固练习4.怎样平移可使图形A变成图形B,在图形B上标出相应的序号。AB三、巩固练习三、巩固练习四、课堂小结四、课堂小结1.在同一平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。2.平移不改变图形的大小和形状,只是图形的位置发生变化。3.判断一个图形是否可以通过平移得到另一个图形,先看这两个图形的大小、形状是否相同,再看两个图形的方向是否一致。这节课你都收获了哪些知识?
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