《关于0的减法》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx
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走进花果山走进花果山 10 以内的加减法以内的加减法关于 0 的减法一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题？岸上还有几只？二、二、合作探索合作探索可以用小棒代替青蛙，2 根拿走 2 根还剩 0 根。还剩 0 只岸上还有几只？二、二、合作探索合作探索可以画一画，划一划。12从 2 个里面去掉 2 个，一个也没有。岸上还有几只？二、二、合作探索合作探索岸上还有几只？2 2（只）02 0 2想一想：二、二、合作探索合作探索（个）303篮子里还剩几个？1.先划线，再填数。三、巩固练习三、巩固练习4 4 05 5 02.计算下面各题。11 40 20 3350 30 10 55三、巩固练习三、巩固练习042053103.说一说。三、巩固练习三、巩固练习怎样计算关于 0 的减法？四、课堂小结四、课堂小结1.两个相同的数相减结果得 0。2 2=02.一个数减 0 结果仍为这个数。4 0=4敬请各位老师提出宝贵意见！敬请各位老师提出宝贵意见！
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