《轴对称图形》示范公开课教学PPT课件【西师大版五年级数学上册】.ppt
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1、西师大版小学五年级数学上册教学目标教学目标1.知识目标:使大家进一步认识图形的知识目标:使大家进一步认识图形的轴对称。轴对称。2.能力目标:探索图形成轴对称的特征能力目标:探索图形成轴对称的特征和性质。和性质。3.情感目标:让大家在上述活动中,欣情感目标:让大家在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美。赏图形变换所创造出的美。欣赏下面图片下面哪些图形是轴对称图形?下面哪些图形是轴对称图形?对称轴对称轴下面各图形是轴对称图形吗?下面各图形是轴对称图形吗?共计有几条对称轴?共计有几条对称轴?五角星的对称轴有五角星的对称轴有5条条圆的对称轴有圆的对称轴有无数无数条条轴对称的意义:轴对称的意义:如果一个
2、图形,沿着一条直线对折,直线两边的部分能如果一个图形,沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合。这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直够完全重合。这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是它的对称轴。线是它的对称轴。轴对称图形的特征:轴对称图形的特征:轴对称图形的对应点、对应线段到对称轴的距离相等。轴对称图形的对应点、对应线段到对称轴的距离相等。判断对称轴图形的方法判断对称轴图形的方法1、根据对称轴图形意义直观判断。、根据对称轴图形意义直观判断。2、用对折的方法判断。、用对折的方法判断。本课小结本课小结 本课设计的基本出发点是以大家为中本课设计的基本出发点是以大家为中心,在大家已有知识经验的基础上,主心,在大家已有知识经验的基础上,主动探索、发现对称轴与对称点之间的关动探索、发现对称轴与对称点之间的关系,抽象出数学方法。系,抽象出数学方法。敬请各位老师提出宝贵意见!
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