《探索规律》示范公开课教学PPT课件3【西师大版五年级数学下册】.ppt

上传人：梅****6

文档编号：96656074

上传时间：2024-02-15

格式：PPT

页数：18

大小：24.37MB

( 4.5 )

《《探索规律》示范公开课教学PPT课件3【西师大版五年级数学下册】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《探索规律》示范公开课教学PPT课件3【西师大版五年级数学下册】.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分数加减法西师大版西师大版小学五年级小学五年级数学下数学下册册教学目标探索出分数的排列规律。一、复习引入先独立完成，再二人小组交流算法：二、新课教学提出问题：（1）下题分子依次是_，分母依次是_。（2）提示：可以把全化成小数，也可以全化成分数，还可以单独看小数和分数。课本第69页例1：先找规律，再在括号里填合适的数。先找规律，再在括号里填合适的数。12（1），（），（）。23344556（2），（），（）。150.4350.8551.2分母依次是分母依次是2，3，4，分子依次是分子依次是1，2，3，把分数化成小数把分数化成小数后，发现后，发现还可以分别找还可以分别找出这组数中分出这组数中分数

2、，小数的排数，小数的排列规律列规律三、课堂练习四、课堂总结今天学习了什么？你知道了什么？是怎样学习的？教学目标探索出分数加法计算中的规律。上一节课，我们学习了给出一组分数，让我们发现他们的排列规律，这一节课我们继续研究这方面的内容：分数加法计算中的规律。一、复习引入二、新课教学课本第69页例2：提出问题：左图中大阴影部分占整个图形的()，小阴影部分占整个图形的()，阴影部分之和列式为_；把整个图形看成单位“1”，空白部分占整个图形的()。121411434121418118781214181161（）116（）1214181161321（）（）15161323132把正方形看成单位把正方形看成单位“1”，涂色部分，涂色部分的和可以写成的和可以写成。114三、课堂练习四、拓展练习五、教学总结今天学习了什么？你知道了什么？是怎样学习的？敬请各位老师提出宝贵意见！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 探索规律西师大版五年级数学下册探索规律示范公开教学 PPT 课件师大年级数学下册

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：《探索规律》示范公开课教学PPT课件3【西师大版五年级数学下册】.ppt
链接地址：https://www.taowenge.com/p-96656074.html