《认识角》教学PPT课件.pptx
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我们认识的平面图形有我们认识的平面图形有:认 识 角生活中的角生活中的角顶点顶点边边边边一个角有一个角有()个顶点(个顶点()条边。)条边。12摸一摸摸一摸拿拿一块三角板,一块三角板,摸一摸一摸摸其中的一个角,说说其中的一个角,说说有有什么感觉和发现。什么感觉和发现。2311 1记记作:作:2 2记作:记作:3 3记作:记作:读作:角读作:角1 1读作:角读作:角2 2读作:角读作:角3 3课堂检测课堂检测1.1.写出角的各部分名称。写出角的各部分名称。边边边边顶点顶点顶点顶点边边边边2 2、我是小小裁判员:、我是小小裁判员:下面的图形,哪个是角?在(下面的图形,哪个是角?在()里画)里画“”。()()()()()()你能找出图形中的角吗?你能找出图形中的角吗?3 3、找一找、找一找:4 4、数一数:、数一数:图形中有几个角图形中有几个角?3个角在下面的图中各找出三个角,标一标。123()个角()个角()个角()个角443 10 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。通过这节课的学习,你们有什么收获?谢谢!
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