《圆的认识》教学PPT课件（人教版小学六年级数学上册）.pptx

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1、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册谈话导入 同学们，以前咱们学过哪些平面图形呢？请说说看！今天我们要来认识一种新的平面图形圆圆的相关概念 半径 r圆心O 直径 d圆心：圆心：圆中心的这一点叫做圆心，一般用字母O表示。半径：半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。直径：直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般 用字母d表示。圆的位置与大小rO1rO2rO3rO41.圆心决定圆的位置；2.半径（直径）决定圆的大小；3.圆心与半径（直径）共同确定一个圆。rO3边角圆与所学的平面图形作比较由3条（或3条以上）

2、线段首尾连接所围成由1条曲线围成没有角有角小组合作研究请与你的伙伴一起研究，请与你的伙伴一起研究，并把结果填在汇报表里。并把结果填在汇报表里。1.在圆纸片上可以画出多少条半径？多少条直径？2.用直尺量一量它们的长度，你发现了什么？3、在同一个圆里，直径与半径有什么关系？汇报表在同一个圆里：条数长度半径直径两者关系圆的半径 半径 rO在同一个圆里，半径有无数条，它们的长度都相等。圆的直径 直径 rO在同一个圆里，直径有无数条，它们的长度都相等。半径与直径的关系 半径 rO 直径 d r rd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。动手画一画请与你的伙伴一起研究，请与你的伙伴一起研究，并动手画一画。并动手画一画。1.想一想，与你的伙伴讨论下，如何画一个半径是2厘米的圆。2.试一试，请你用你的方法在纸上尝试把圆画出来。3.说一说，你在画圆的过程中有什么发现，请与你的伙伴一起分享。圆的画法 定长（半径）0cm12345圆的画法 定长（半径）定点（圆心）0cm12345圆的画法 定长（半径）定点（圆心）旋转（一只脚旋转一周）课堂总结 半径 rO 直径 d什么是圆？圆是由曲线所围成的平面封闭图形。圆的特点是什么？在同一圆里，半径有无数条且都相等；同圆或等圆中，直径是半径的两倍，半径是直径的一半。在同一圆里，直径有无数条且都相等；圆的画法？两定一旋转