人教高中英语【新教材精创】1.3 Discovering Useful Structure 课件（1）-人教版高中英语必修第三册(共22张PPT).pptx

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1、普通高中普通高中英英语语（2019版）版）必修第必修第三三册册Unit1FestivalsandcelebrationsPeriod3DiscoveringUsefulStructuresActivity 1 Read these sentences and traslate them into Chinese.Read these sentences and traslate them into Chinese.1Theselanternsareamazing.2DuringtheMid-AutumnFestivalinChina,familiesgathertoadmiretheshini

2、ngmoonandenjoydeliciousmooncakes.3FamiliescelebratingtheLunarNewYearcanenjoyexcitingdragondancesandcarnivalstogether.1.这些灯笼太棒了。这些灯笼太棒了。2.在中国的中秋节，家人聚在一起赏月，吃美味的月饼。在中国的中秋节，家人聚在一起赏月，吃美味的月饼。3.庆祝农历新年的家庭可以一起享受激动人心的舞龙和嘉年华。庆祝农历新年的家庭可以一起享受激动人心的舞龙和嘉年华。Activity 1 Find out the function of the underlined words.Fi

3、nd out the function of the underlined words.1Theselanternsareamazing.2DuringtheMid-AutumnFestivalinChina,familiesgathertoadmiretheshiningmoonandenjoydeliciousmooncakes.3FamiliescelebratingtheLunarNewYearcanenjoyexcitingdragondancesandcarnivalstogether.作表语，常放在系动词之后作表语，常放在系动词之后作前置定语，修饰名词作前置定语，修饰名词moon

4、celebratingtheLunarNewYear短语作后置定语，修饰短语作后置定语，修饰families;exciting作前置定语，修饰作前置定语，修饰dragondancesPay attention to the usage of the underlined words.*IthinktheRioCarnivalwouldbethemostexciting.*Itllbetootiringtowalkordanceforalongtimeinthoseshoes.*AnotherexampleisHalloween,whichslowlybecameanexcitingfestiv

5、alforchildren,inspiteofitsreligiousorigins.*Thefirstweekwasalittleconfusing.表语表语表语表语定语定语表语表语Activity 2 Readthemessagesandanswerthequestions.1.What are they discussing in the forum?2.How are the messages arranged?3.What festivals are mentioned in the discussion?Which festival is the best?By time and

6、date.Rio Carnival,the Spring Festival,Thanksgiving Day,and Christmas.Activity 2动词动词动词动词-ing-ing形式作定语和表语形式作定语和表语形式作定语和表语形式作定语和表语动词-ing形式的构成（以do为例）：肯定式肯定式否定式否定式主动式doingnot doing被动式being donenot being done完成式having donenot having doneActivity 3 GrammarGrammar一、动词一、动词一、动词一、动词-ing-ing形式作定语形式作定语形式作定语形式作定语

7、1.现在分词形式作定语(1)单个现在分词作定语时，通常放在所修饰的名词之前。表示现在分词的动作正在进行，分词和所修饰的名词是逻辑上的主动关系。(2)现在分词短语作定语时，放在所修饰的名词之后。所修饰的名词是现在分词的逻辑主语，现在分词和逻辑主语之间是主动关系。此时相当于一个定语从句。(3)作定语的及物动词-ing形式为doing和being done。当被修饰的名词与现在分词之间为主动关系时，用doing；当被修饰的名词与现在分词之间为被动关系且表示动作正在进行时，用being done；作定语的不及物动词的现在分词只有doing。【例句】He spoke in a low voice in

8、order not to wake the sleeping child.为了不吵醒那个正在睡觉的孩子，他说话声音很低。Can you see the star moving in the sky?你能看见那颗在天上移动的星星吗？The film being shown in the cinema is exciting.正在电影院上映的那部电影很令人激动。【名师点睛】现在分词作定语，要注意现在分词所表示的动作发生的时间。一般说来，主要有下列两种情况：(1)表示正在进行的动作(变为定语从句时要用进行时态)。Did you see the girl dancing with your broth

9、er.Did you see the girl who is dancing with your brother.The comrades working in the countryside will be back tomorrow.The comrades who are working in the countryside will be back tomorrow.(2)表示经常性、习惯性动作或现在(当时)的状态(变为定语从句时多用一般现在时态或一般过去时态)。We lived in a room facing the south.We lived in a room which/t

10、hat faced the south.The factory making these pens is a small one.The factory which/that makes these pens is a small one.2动名词作定语动名词作定语用于说明被修饰词的用途、功能或目的，常放在被修饰词之前。【例句】a walking sticka stick for walking 拐杖a washing machinea machine for washing 洗衣机a reading rooma room for reading 阅览室She trained five tim

11、es a week at her local swimming pool.她一周在当地的游泳池训练五次。【即时练习】单句语法填空1Theboy_(wear)asadlooksaid“Icantfindmyparents.”2Theysetupan_(operate)tableinasmalltempletosavetheinjuredsoldier.3Thosestudents_(hope)toenterthatuniversityshouldworkreallyhard.4Todaytherearemoreairplanes_(carry)morepeoplethaneverbeforein

12、theskies.5People_(live)inthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.wearingoperatinghopingcarryingliving1、动词、动词-ing形式表示主语的内容时，可以转换到句首作主语。形式表示主语的内容时，可以转换到句首作主语。【例句】【例句】Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.(Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.)她的工作是尽量使她的工作是尽量使报报告告厅厅保持干保持干净净。【例句】【例句】

13、Herdutyistakingcareofthebabies.(Takingcareofthebabiesisherduty.)照看照看婴婴儿是她的儿是她的职责职责。二、动词二、动词二、动词二、动词-ing-ing形式作表语形式作表语形式作表语形式作表语2、动词动词-ing形式表示主形式表示主语语的某种性的某种性质质和特征和特征时时，通常可以看作形容，通常可以看作形容词词。常用来作表。常用来作表语语的的现现在分在分词词有有astonishing，amusing，confusing，disappointing，boring，encouraging，inspiring，moving，tiring，

14、interesting，surprising等。等。【例句】【例句】Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令人困惑。这个问题很令人困惑。【例句】【例句】Thefilmwesawlastnightwasverymoving.我我们们昨晚看的那部昨晚看的那部电电影非常感人。影非常感人。【名名名名师师师师点睛】点睛】点睛】点睛】(1)(1)作表作表作表作表语时语时语时语时，系，系，系，系动词动词动词动词除除除除bebe外外外外还还还还有有有有appearappear，soundsound，looklook，becomebecome，comecome，getget，gogo，g

15、rowgrow，keepkeep，remainremain，seemseem等。等。等。等。(2)(2)动词动词动词动词inging形式作表形式作表形式作表形式作表语语语语用用用用时时时时，相当于形容，相当于形容，相当于形容，相当于形容词词词词，表示性，表示性，表示性，表示性质质质质或状或状或状或状态态态态；而；而；而；而进进进进行行行行时态时态时态时态中的中的中的中的动词动词动词动词inging形式是形式是形式是形式是谓语动词谓语动词谓语动词谓语动词的的的的组组组组成部分，表示具体的成部分，表示具体的成部分，表示具体的成部分，表示具体的动动动动作，两作，两作，两作，两者不可混淆。者不可混淆。

16、者不可混淆。者不可混淆。【例句】【例句】Thepresentsituationisencouraging.(Thepresentsituationisencouraging.(表表表表语语语语)目前的形目前的形目前的形目前的形势势势势是令人鼓舞的。是令人鼓舞的。是令人鼓舞的。是令人鼓舞的。【例句】【例句】ThepresentsituationisencouragingustostrideforwardThepresentsituationisencouragingustostrideforwardinproduction.(inproduction.(现现现现在在在在进进进进行行行行时时时时)

17、目前的形目前的形目前的形目前的形势势势势正在鼓舞我正在鼓舞我正在鼓舞我正在鼓舞我们们们们在生在生在生在生产产产产上上上上迈迈迈迈步前步前步前步前进进进进。【例句】【例句】Theproblemisquitepressing.(Theproblemisquitepressing.(表表表表语语语语)问题问题问题问题很很很很紧紧紧紧迫。迫。迫。迫。【即时练习】【即时练习】【即时练习】【即时练习】1 1Thepresentsituationis_(terrify)Thepresentsituationis_(terrify)目前形目前形目前形目前形势势势势令人惊恐。令人惊恐。令人惊恐。令人惊恐。2 2

18、Thisquestion_(discuss)atthemeeting.Thisquestion_(discuss)atthemeeting.这这这这个个个个问题问题问题问题正在会上正在会上正在会上正在会上讨论讨论讨论讨论。3 3Mysistershobby_(play)gamesMysistershobby_(play)games我妹妹的我妹妹的我妹妹的我妹妹的爱爱爱爱好是玩游好是玩游好是玩游好是玩游戏戏戏戏。4 4Heaskedan_(embarrass)questionHeaskedan_(embarrass)question他提了一个令人他提了一个令人他提了一个令人他提了一个令人难难难难

19、堪的堪的堪的堪的问题问题问题问题。5 5Doyouknowthenumberofpeople_totheDoyouknowthenumberofpeople_totheparty?party?你知道来参加晚会的人数你知道来参加晚会的人数你知道来参加晚会的人数你知道来参加晚会的人数吗吗吗吗？terrifyingterrifyingisbeingdiscussedisplayingembarrassingcomingLookatthepictureandscanthepassagetounderstandtheLookatthepictureandscanthepassagetounderstan

20、dthemainidea.mainidea.Activity 3*Wherearethosepeople?*Wherearethosepeople?*Whataretheydoing?*Whataretheydoing?*Whyaretheysoexcited?*Whyaretheysoexcited?IntheSpanishtownBuol.Theyarehavingatomatofight.Theycanreleaseemotionsandreducestress.boringinterestingtakingexcitingamazingTranslatethesesentencesin

21、toEnglish.TranslatethesesentencesintoEnglish.Activity 41.1.赛龙舟是端午节最令人兴奋的部分。（赛龙舟是端午节最令人兴奋的部分。（赛龙舟是端午节最令人兴奋的部分。（赛龙舟是端午节最令人兴奋的部分。（exciteexcite）2.2.孩子们兴致勃勃地去参加寻找复活节彩蛋的活动。（孩子们兴致勃勃地去参加寻找复活节彩蛋的活动。（孩子们兴致勃勃地去参加寻找复活节彩蛋的活动。（孩子们兴致勃勃地去参加寻找复活节彩蛋的活动。（exciteexcite）3.3.多么令人惊奇的表演啊！这是我经历过的最棒的音乐节。（多么令人惊奇的表演啊！这是我经历过的最棒的

22、音乐节。（多么令人惊奇的表演啊！这是我经历过的最棒的音乐节。（多么令人惊奇的表演啊！这是我经历过的最棒的音乐节。（amazeamaze）ThedragonboatracesarethemostexcitingpartoftheDragonBoatFestival.ThechildrenwereexcitedtogoEasteregghunting.Whatanamazingperformance!ThisisthebestmusicfestivalIhaveeverbeento.4.4.我们都对她那顶滑稽的帽子感到惊讶。（我们都对她那顶滑稽的帽子感到惊讶。（我们都对她那顶滑稽的帽子感到惊讶。（

23、我们都对她那顶滑稽的帽子感到惊讶。（amazeamaze）5.5.他在大会上振奋人心的演讲赢得了听众的赞赏。（他在大会上振奋人心的演讲赢得了听众的赞赏。（他在大会上振奋人心的演讲赢得了听众的赞赏。（他在大会上振奋人心的演讲赢得了听众的赞赏。（exciteexcite）6.6.这个具有挑战性的游戏考验你的记忆力和观察力。（这个具有挑战性的游戏考验你的记忆力和观察力。（这个具有挑战性的游戏考验你的记忆力和观察力。（这个具有挑战性的游戏考验你的记忆力和观察力。（challegechallege）Wewereamazedbyherfunny-lookinghat.Hisinspiringspeechattheconferencewontheadmiration/favouroftheaudienceThisisachallenginggametotestyourmemoryandobservationcapabilities.1.Understand and master the functions and usage of the-ing form;2.Finish the other exercises in Using structures.Homework普通高中普通高中英英语语（2019版）版）必修第必修第三三册册