班级户外活动策划方案精选多篇.docx

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1、班级户外活动策划方案精选多篇班级户外活动策划方案精选多篇在班级文化建设中主动引进特色活动，这些特色活动让班级文化建设丰富多彩而又形式多样，让育人工作落到了实处，下面我就和大家共享班级户外活动策划方案精选多篇，来观赏一下吧。篇一：班级户外活动策划方案一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有19级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互

2、助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带装备，分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目专业人员带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。七、详细流程：填写体育专业调

3、查表→ 体育部据表做简洁的支配→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动→ 活动进行→ 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作→ 秘书部整理材料存档。八、留意事项：1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。2.活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。篇二：班级户外活动策划方案一、活动主题：班级五莲山山一天游二、活动目的：经过一年多的相处，同学

4、们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝合力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的沟通，培育大家的动手实力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习供应平台。三、活动时间：2022年12月30号四、活动地点：日照五莲山五、参加人员：2022年选修野外生存训练的全体学生动身前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。其次天早上9:00左右从学校踩单车动身去五莲山(事前有班委已做好踩点工作)，也许9：45左右到达五莲山。到达后，同学们带好登山的必备用品，然

5、后把自己的自行车上锁六、人员分工：七、经费来源：八、人文景观和自然景观介绍：九、活动留意事项：1、团结友爱、相互帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从支配!2、留意平安，听从班委们的指挥3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，平安自负。4、提倡团结协作和自助，个人的事情必需由自己完成。九、活动费用：1、也许每人40元左右(采纳多退少补的原则)2、租单车自费篇三：班级户外活动策划方案一、活动主题：彰显青春共筑友情二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素养与修养，从而进步班级的凝合力与向心力。三、活动地点：校内内四、活

6、动服务对象：注会Q1132班全部同学五、活动时间：2022年4月18日13：30六、策划主办单位：注会Q1132班七、活动流程：1)西区操场集合2)分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长3)第一个环节：背地起坐嬉戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布起先时，成员在双手不撑地的状况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，其次名40，第三名30，第四名20，最终一位104)其次个环节：规则：每组通过玩嬉戏搜集5张相同色采的卡片，并通过到达小光谷的前后依次不同加分，第一位50，其次名40，第三名30，第四名20，最终一位10，最终累计第一环节得

7、到的分数，统计 每组的总分，分出名次地点：情人坡(情歌对唱、脑经急转弯) 策划书网,教2边的树林(跳高)图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)求索桥(抬肩舆)铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片)小光谷(每组每个成员要通太小光谷的器材)5)第三个环节：才艺呈现要求：每组必需参与，让其他对赐予评分6)奖罚制度：第一位可以随意选取两种食品最终一位要答应第一位的成员的公道要求7)职员支配：刘洁(主持人)刘维星(裁判员，小光谷负责人) 本文来自策划书网欧阳婷婷(教2边树林的负责人)钱翠(求索桥负责人)曾凡云(图书馆前广场的负责人)解彤霞(情人坡负责人)陈静谊(铜人像负责人

8、)8)所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品9)留意事项：活动中留意平安;组员相互协作、协作篇四：班级户外活动策划方案一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山实行纸牌嬉戏，素养拓展，集体嬉戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行沟通,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去观赏漂亮祖国,观赏漂亮校内。我们本硕班要在郑州高校充溢魅力色调的厚山进行丰富好玩的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多沟通沟通，抛开往日的学习苦恼,放下从前里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,

9、从另一个方面去了解从前的伙伴。提升本硕班的班级凝合力。3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝合力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近漂亮校内。纸牌等一些嬉戏小嬉戏不仅让大家得到放松，而且可以熬炼大家的智力。素养拓展与集体嬉戏可以可以加大班级同学之间的协作与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手实力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。二、活动人员本硕班全体同学。三、活动时间及地点时间：_年11月14日10：00-15:30地点：郑州高校厚山四、活动打算1、召

10、开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家看法。依据大家的建议及看法进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。2、由团支部制定活动具体过程并草拟策划书。3、团支部进一步探讨，完善活动流程及策划4、团支书收集好玩的纸牌嬉戏名称，打算素养拓展所须要的物品，提前查看厚山状况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所须要的烧烤物品。5、活动当天班长做好通知工作，肯定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。6、活动当天团支书及班委要刚好将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。2、活动分组：将全体同学随机分成三

11、组。3、纸牌杀人嬉戏：(1)参与嬉戏人数共13人(1216人皆可)，选其中1人做法官。由法官打算12张扑克牌。其中3张a，6张为一般牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到一般牌的为良民，抽到a的为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的状况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。4、素养拓展让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成凹凸不同的障碍，让参与先挣着眼通过障碍，当熟识两遍登记路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导

12、，看通过的时间长短来分出输赢。5、烧烤及野炊快到中午时间时，起先进行烧烤，将提前打算好的食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做嬉戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家肯定要仁让。留意爱护环境。同时留意平安。共2页，当前第1页126、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外支配人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。六、活动所需物品小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。七、活动留意事项：(1)在活动中要留意自身平安，防止摔伤，扭伤，碰伤，且

13、要提前打算一些药品，以备紧急之需。(2)活动过程以消遣为主，不要因为竞赛结果而争吵。(3)在活动过程中，支配人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都是。八、后期工作：1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。2、班委开会总结活动的不足，做到刚好改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。篇五：班级户外活动策划方案活动目标：1、练习侧走的潜力及动作的协调性。2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动打算：1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、老师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做运动(侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等)。

14、那螃蟹是怎样走路的?2、此刻我们沿着线渐渐的侧行，好，此刻加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探究练习：1、老师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎样样来运?想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)，然后沿着线把它们运回家。2、集合，请个别幼儿进行沟通示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?3、老师：此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、老师：刚才是一位小螃蟹运瓜，此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能遇到瓜，想想看，能够怎样运?(运的时候留意两位宝宝的步伐要整齐，大家

15、要一齐走，不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行沟通示范。3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。四、嬉戏运瓜竞赛1、老师：刚才我们学会了合作运瓜，此刻请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，必需要沿着线侧行，明白了吗?2、再次竞赛。活动结束：此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页