【Syx】平面向量数乘运算的坐标表示课件 2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第2册.pptx

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6.3.4 6.3.4 平面向量平面向量数数乘运算的坐标乘运算的坐标表示表示一、创设情境 引入新课总结：终点坐标减去起点坐标.一、创设情境 引入新课总结：前面向量坐标减去后面向量坐标.二、探究本质 得出新知探究探究一：平面向量数乘运算的坐标表示一：平面向量数乘运算的坐标表示 总结:实数与向量积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标.二、探究本质 得出新知探究探究二：平面向量共线的充要条件二：平面向量共线的充要条件问题7：什么是向量共线定理？.二、探究本质 得出新知探究探究二：平面向量共线的充要条件二：平面向量共线的充要条件.二、探究本质 得出新知探究探究二：平面向量共线的充要条件二：平面向量共线的充要条件.三、举例应用 掌握定义三、举例应用 掌握定义三、举例应用 掌握定义三、举例应用 掌握定义三、举例应用 掌握定义三、举例应用 掌握定义总结：向量相等，对应坐标相等.四、学生练习 加深理解A2.已知向量a=(1,2)，b=(-2,m),且ab,则2a+3b=（）A.(-5,-10)B.(-4,-8)C.(-3,-6)D.(-2,-4)B四、学生练习 加深理解五、归纳小结 提高认识1.平面向量数乘运算的坐标表示2.平面向量共线的充要条件六、布置作业 检测目标课本第33页练习第1，2题，习题6.3第6题.