全国职业大赛（中职）ZZ024美术造型赛题库共计10套.docx

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1、全国职业院校技能大赛赛题-1模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容长披发女青年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容儿童小提琴1把石膏几何体1个书2本玻璃杯一个，内盛橙色液体苹果2个、剥开的橘子1个蓝色衬布1块、白色衬布1块、深红色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象

2、2画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的黑白植物照片，设计一幅装饰图形。该图形源自照片中植物的基础造型，并经过装饰化处理后可以用于室内装饰中的窗帘、壁纸、地毯或桌布等软装陈设中。二、具体要求 1.根据所提供的植物图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30cm30cm）。2.对所提供的图片中的植物造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3.图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表

3、达；可以适度的进行夸张变形。4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5.用笔熟练，线条流畅，具有一定的表现力。6.根据植物的特征与设计任务主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、 竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均

4、自备。全国职业院校技能大赛赛题-2模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容扎马尾辫女青年坐姿，着长袖衬衫，平视前方，左手持书放于左腿，右手搭于右膝附近三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容向日葵花1束（5支以上）透明玻璃花瓶1个（高度30CM左右）方形白色盘子1个梨子2个、紫色葡萄1串、苹果2个浅灰色衬布1块、豆绿色衬布1块、浅黄色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4

5、开水彩纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的器皿照片，设计一幅装饰图形。该器皿为新石器时代鱼纹彩陶盆，距今约有6000年历史，瓶身以鱼纹为主要装饰纹样，是仰韶彩陶工艺的代表作之一。古代半坡人在许多陶盆上都画有鱼纹和网纹图案，这应与当时的图腾崇拜和经济生活有关，半坡人在河谷阶地营建聚落，过着以农业生产为主的定居生活，兼营采集和渔猎，这种鱼纹装饰是他们生活的写照。现根据照片中器皿表面的纹饰进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装、博

6、物馆类空间装饰中的艺术品及服装配饰中的装饰图案。二、具体要求 1.根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30cm30cm）。2.对所提供的图片中的纹样造型进行一定的概括、归纳再创作，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3.图形造型可以采用鱼纹造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力

7、。5.用笔熟练，线条流畅，具有一定的表现力。6.根据素材的特征与设计任务主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、 竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-3模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容：短发露耳男青年坐姿，着带领短袖T恤，右手握纸杯，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五

8、、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容唐三彩骆驼1只（高度30CM左右）锡银色盘1只哈密瓜切开、红葡萄青葡萄各1串琉璃质酒杯1只大红枣若干浅蓝色衬布1块、深咖色衬布1块、白色棉质衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的黑白植物照片，设计一幅装饰图形。该图形源自照片中

9、植物的基础造型，并经过装饰化处理后可以用于幼儿园室内装饰中的窗帘、墙面或桌布等软装陈设中。二、具体要求 1.根据所提供的植物图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30cm30cm）。2.对所提供的图片中的植物造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3.图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力

10、，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5.用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6.根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、 竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-4模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发露耳男青年坐姿，着长袖衬衫，头微侧向左前方，左手握拳右手平

11、摊置于腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容水桶1个（高度30CM左右）24色调色盒1个手持塑料椭圆形白调色盘1个浓缩颜料罐3至5个石膏眼睛模型1只油画笔3至5支2寸板刷2支2寸底纹笔1支蓝色衬布1块、咖色衬布1块、白色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰

12、创作图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的照片素材，设计一幅装饰图形。2016年，“二十四节气” 入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。具体包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。现根据“惊蛰”节气的美景照片进行装饰造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主

13、题海报设计中的装饰图形。二、具体要求 1.根据所提供的照片素材，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30cm30cm）。2.对所提供的图片中的节气景观造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3.图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5.用笔熟练，线条流

14、畅，具有一定的表现力。6.根据素材的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、 竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-5模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发（肩以上）女中年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1构图合理，能

15、够准确表现写生对象2人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3画法材料不限模块A“色彩造型”赛题色彩造型色彩静物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容不锈钢咖啡壶1个（高度30CM左右）葡萄酒瓶1支无色透明高脚玻璃杯1只白瓷盘1个（上放不锈钢餐刀一柄）吐司片（切片面包）3至5片库尔勒香梨2个完整橙子1个、半个切开橙子棕黄色衬布1块、淡蓝色衬布1块、浅灰色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1构图合理，能够准确表现写生对象2画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的古村落

16、照片，设计一幅装饰图形。徽派建筑是中国传统建筑造型样式最重要的流派之一，与其他地区传统民居都有共同的特点，聚族而居，坐北朝南。徽派建筑融传统风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛。现根据照片中建筑排列所形成的形态及色彩肌理进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题形象墙装饰中的装饰图案。二、具体要求 1.根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30cm30cm）。2.对所提供的图片中的建筑群落造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3.图形造型可以采用建筑群落造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4.图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5.用笔熟练，线条流畅，具有一定的表现力。6.根据素材的特征与设计任务主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、 竞赛工具1.铅笔、圆规