（全国职业技能比赛：高职）GZ076老年护理与保健赛项赛题第2套.docx

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1、全国职业院校技能大赛老年护理与保健赛项赛题二场景一 社区居家场景李富贵，男，75岁，丧偶，居住在龙田新村10幢1302室，现由寸草心居家社区中心实施居家照护。李爷爷身高170cm，体重54公斤；退休火车司机，中专文化；喜欢看电视，打麻将，性格开朗，喜欢交流；育有一儿一女，均在本地；饮食喜好：酱鸭、腌菜、饮酒；既往病史：高血压病15年，2型糖尿病8年，脑出血后半年。目前状况：李爷爷神志清楚，交流正常，消瘦，卧床为主，可坐轮椅活动。左侧肢体功能尚可，右侧肢体活动不灵，右手常有抖动。留置胃管，以鼻饲管喂食为主，从口喂水有呛咳现象。血压控制良好，血糖控制不佳，拜糖平每日3次，每次1片。子女工作忙，主要

2、由保姆和居家护理保健员上门照护。早上7:00护理保健员李凤为李大爷测量空腹血糖；7:30为李大爷鼻饲管喂食；下午15:00按康复计划为李大爷进行穿脱衣训练。并根据老人情况更新健康档案和书写健康保健指导书。【参赛选手任务及要求】1.请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心,将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理服务全过程中。2.请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，保证护理

3、工作的有效性和延续性。场景二 医养机构场景沈丽萍，女，80岁，现入住福泰医养机构920房间6床。沈奶奶身高163cm，体重61公斤；中专文化，小学校长退休；性格开朗热情，喜欢指挥别人；喜欢饮茶，饮食喜好酱鸭、腌菜、饮酒；配偶同时入住疗养院，育有2儿1女，大儿子去世；2个孙子；既往病史：李奶奶患有慢性阻塞性肺疾病10年余，高血压15年，脑梗死1年，认知功能障碍半年。目前状况：沈奶奶神志清楚，言语不利，血压平稳，近1周患者咳嗽、咳痰症状明显加重，咳白色泡沫痰，伴气短，体力活动明显受限，并逐渐加重。不思饮食，以鼻饲维持营养，从口喂水有呛咳现象。近两日无排便，感觉腹部憋胀，有气排不出。8:00护理保健

4、员李凤为沈奶奶测量血氧饱和度并吸氧；10:00为沈奶奶进行口腔护理；15:00为沈奶奶进行足三里穴位按摩；并根据老人情况更新健康档案和书写健康指导书。【参赛选手任务及要求】1.请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心,将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理服务全过程中。2.请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，保证护理工作的有效性和延续性。场景一 社区居家场景模块一基础护

5、理综合实操鼻饲老人进食进水 任务分解模块序号模块1对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量1（10抽1）竞赛时间12分钟任务描述鼻饲老人进食进水职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的基础护理技能操作子任务1鼻饲老人进食进水1.健康评估 老年人意识、胃管情况、皮肤情况、排便情况、操作环境2.护理计划 做好操作前准备3.任务实施 （1）核对解释（2）安置体位（3）进餐前准备（4）检查是否在胃内（5）测试温度（6）进水进食（7）固定管道（8）整理用物（9）洗手记录4.综合评价

6、老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1.操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，动作轻柔，注意人文关怀1.健康评估（15%）2.护理计划（10%）3.任务实施（60%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、

7、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块二慢病护理综合实操测量血糖 任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述测量血糖职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居

8、家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2测量血糖1.健康评估 老年人意识、病情、测量部队、合作程度、过敏史、操作环境2.护理计划 做好操作前准备3.任务实施（1）核对解释（2）调节机器（3）采血测试（4）试纸读取（5）整理物品（6）洗手记录4.综合评价 老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1.操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人安全，注重人文关怀1.健康评估（20%）2.护理计划（10%）3.任务实施（55%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和

9、行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操偏瘫老

10、人穿脱衣训练 任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（10抽1）竞赛时间12分钟任务描述偏瘫老人穿脱衣训练职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3偏瘫老人穿脱衣训练1.健康评估 老年人意识、自理能力、身心需求、操作环境2.康复计划 做好操作前准备3.任务实施 （1）核对解释（2）穿上开襟上衣（3）脱下开襟上衣（4）整理用物（5）洗手记录4.综合评价 老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1.操作者仪表得体，表达流畅2

11、.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1.健康评估（30%）2.康复计划（10%）3.任务实施（45%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低

12、于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块四健康保健更新健康档案和健康指导书书写 任务分解模块序号模块4对应赛项编号GZ076模块名称健康保健子任务数量2（抽取案例）竞赛时间40分钟任务描述更新健康档案和健康指导书书写职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人更新健康档案和健康指导书书

13、写4更新健康档案和健康指导书书写根据案例和操作中的实际情况为老年人更新健康档案并完成健康指导书书写书写材料直观性、功能性、持久性、经济性、服务工作导向、社会接受度、环境保护和适宜性、创造性等1.健康档案更新（20%）2.健康指导书书写（80%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准；职业能力测评方法手册（高等教育出版社）赛项

14、赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。注意事项场景二 医养机构场景模块一基础护理综合实操口腔护理 任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述口腔护理职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实

15、施社区居家或医养机构的基础护理技能操作子任务2为老年人口腔护理1.健康评估 老年人意识、自理能力、口腔情况、身心需求、操作环境2.护理计划 做好操作前准备3.任务实施 （1）核对解释（2）安置体位（3）铺巾置盘（4）润唇检查（5）协助漱口（6）擦洗口腔（7）再次漱口（8）观察涂药（9）整理用物（10）洗手记录4.综合评价 老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标1.操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意人文关怀1.健康评估（15%）2.护理计划（10%）3.任务实施（60%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业

16、教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材

17、料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块二慢病护理综合实操血氧饱和度监测及吸氧 任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述血氧饱和度监测及吸氧职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2血氧饱和度监测及吸氧1.健康评估 老年人意识、病情、缺氧情况、鼻黏膜、操作环境2.护理计划 做好操作前准备3.任务实施（1）核对解释（2）安置体位（3）血氧监测（4）吸氧（5）整理洗手记录4.综合评价 老年

18、人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1.操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人安全，注重人文关怀1.健康评估（15%）2.护理计划（10%）3.任务实施（60%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测

19、工具、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操足三里穴位按压 任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（10抽1）竞赛时间12分钟任务描述足三里穴位按摩职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为

20、老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3足三里穴位按压1. 健康评估 老年人意识、合作程度，按摩部位皮肤状况、身心需求、操作环境2.康复计划 做好操作前准备3.任务实施 （1）核对解释（2）安置体位（3）定位（4）按摩（5）观察（6）整理用物（7）洗手记录4.综合评价 老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1.操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1.健康评估（15%）2.康复计划（10%）3.任务实施（60%）4.综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老

21、年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1.赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2.赛项材料设备：详见竞赛规

22、程中竞赛物品清单注意事项模块四健康保健更新健康档案和健康指导书书写 任务分解模块序号模块4对应赛项编号GZ076模块名称健康保健子任务数量2（抽取案例）竞赛时间40分钟任务描述更新健康档案和健康指导书书写职业要素R基本专业素养 R专业实践技能 R协调协作能力 R持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人更新健康档案和健康指导书书写4更新健康档案和健康指导书书写根据案例和操作中的实际情况为老年人更新健康档案并完成健康指导书书写书写材料直观性、功能性、持久性、经济性、服务工作导向、社会接受度、环境保护和适宜性、创造性等1.健康档案更新（20%）2.健康指导书书写（80

23、%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019 年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准；职业能力测评方法手册（高等教育出版社）赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。注意事项13