(全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第9套教师赛M1.docx
《(全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第9套教师赛M1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第9套教师赛M1.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、竞赛任务书2023 年全国职业院校技能大赛Digital Design and Manufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M1-数字化设计竞赛时间:180 分钟(赛题 9)2023 年 8 月(A4,共 8 页)2023 年全国职业院校技能大赛 高职组数字化设计与制造赛项 M1 模块竞赛任务书 1 / 8创新设计与 CAE 分析工程图绘制与产品展示图1 工作流程图一、竞赛准备请你在计算机 D 盘上以 “M1-赛位号”建立 1 个文件夹,在文件夹下以 “1-逆向建模与实物测量”“2-创新设计与 CAE 分析”“ 3-工程图绘制
2、与产品展示”建立 3 个子文件夹,M1 模块的竞赛作品按任务书要求存入对应子文件夹中,并 作为评分的唯一依据。文件名不得出现工位号,文件不准做任何文字、记号、图案特殊标记,否则按违规处理。二、竞赛资源1.竞赛任务书;2.M1模块电子文件位于D盘文件夹:M1-TG。三、竞赛任务M1模块竞赛工作流程如图1所示。逆向建模与实物测量图1 工作流程图( 一)任务一 逆向建模与实物测量(10分)情境描述:请你分别以测绘员、三维造型师的角色,完成以下3项子任务:子任务1:利用赛场给定软件,对产品中的旋转刀架(附件1 装配简图 件 10)的STL格式数据进行逆向建模,并对照实物结合手工测量数据还原零件重要部位
3、的尺寸精度和几何公差。子任务2:对产品的实物关键部位进行测量获取产品重要尺寸信息。利用通 用测量工具,手工测量产品中的气缸安装板和锁紧盒(附件1 装配简图 件6 件7),根据使用功能和安装要求确定产品零件重要部位的尺寸精度和几何公差。子任务 3:利用逆向建模和测绘建模的数据模型和现场提供的 stp 模型,并调用标准件结合简图(附件 1)对所有零件模型进行虚拟装配。1.设计要求(1)合理还原产品数字模型,对尺寸进行圆整处理,特征拆分合理,转角2023 年全国职业院校技能大赛 高职组数字化设计与制造赛项 M1 模块竞赛任务书 2 / 8衔接圆润。(2)实物的表面特征不得改变,数字模型比例(1:1)
4、不得改变。(3)标准件需要通过测量确定型号,并在软件标准件模型库中调用。(4)不得使用整体拟合功能。2.提交材料(1)旋转刀架、气缸安装板、锁紧盒,Z3格式和stp格式。(2)产品三维装配模型,Z3格式和stp格式。3.提交位置将以上2类文件保存到 “ 1-逆向建模与实物测量”子文件夹内。( 二)任务二 创新设计与CAE分析(30分)情境描述:请你以机械设计工程人员的角色,根据任务一生成的三维模型、设计资料,结合机械设计相关知识,完成以下2项子任务:子任务1:为获得比较合理的切削转速,为电机输出端设计一个减速机构, 电机转速9000r/min,传动比18-30;为保证铅笔在卷削过程中圆周和轴向
5、方向 固定,在铅笔锁紧盒内设计一个铅笔的锁紧机构(附件1 装配简图 件7),生成优化后的减速机构以及铅笔的锁紧机构的三维模型。子任务2:对锁紧气缸连杆进行有限元力学分析;将优化后的三维零件重新虚拟装配,完成铅笔机的运动仿真并对产品创新设计进行验证。请按照如下要求,对创新优化后的锁紧气缸连杆进行有限元分析。(1)锁紧气缸连杆材料为:某钢材,密度8710kg/m3 ,泊松比0.32,弹性模量3.89E+10N/m2;(2)锁紧气缸与锁紧气缸安装支架装配面设定为 “ 固定”约束;(3)在铅笔锁紧时,锁紧气缸的气压为0.6MPa,该气压可以认为均匀的施加在锁紧气缸连杆上;(4)对锁紧气缸连杆进行静力分
6、析,可认为锁紧气缸连杆在锁紧铅笔时未发生弯曲变形。2023 年全国职业院校技能大赛 高职组数字化设计与制造赛项 M1 模块竞赛任务书 3 / 8请根据上述条件对锁紧气缸连杆划分合适的网格,进行受力分析,生成带有 “应力云图” 的pdf格式分析报告。1.设计要求(1)减速机构、锁紧机构优化之后使得结构紧凑、美观、合理,并符合加工的可行性、工艺性、经济性等;(2)对锁紧气缸连杆设置合理的边界和约束条件,进行有限元分析,生成应力云图。(3)根据该铅笔机的工作原理对整个装配体进行虚拟运动仿真,展示铅笔机的工作过程,机构运行情况,并导出产品360旋转展示动画,时长10-15秒。2.提交材料(1)减速机构
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 职业技能 比赛 高职 GZ013 数字化 设计 制造 赛项赛题第 教师 M1
限制150内