2022年精选元旦活动方案模板集合九篇.docx
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1、2022年精选元旦活动方案模板集合九篇精选元旦活动方案模板集合九篇为了确保事情或工作平安顺当进行,时常须要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我为大家收集的元旦活动方案9篇,欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味嬉戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:1:153:00活动内容:56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(猜谜、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应
2、的奖品。场景布置:1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性,现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、party进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:3:155:00活动内容: 在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位),参与的人员根据35-42人估算,则每组估计有5-8人。一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支.嬉戏项目击鼓传气球。进行6次,详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起
3、先(可以考虑运用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最终一个接触气球的人也须要表演节目(此处主持人肯定要高度留意,否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目,主持人可以事先打算一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或
4、是其他的示意提示观众,最终由他所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球6个,节目纸条奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮番传递,事先告知大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具:书包奖品预算:只要是最终根据规则表演的,给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏。对唱赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必需以上一个小组唱的歌
5、的最终一个字为头起先一首歌(唱出一句即可,接歌依次是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过1520秒钟,否则干脆以失败算,剩余三组接着竞赛,接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,假如都接不上来,则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列,可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。道具:六首歌曲奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔
6、,也许10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入2030个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况,可以加试一道智力抢答题确定输赢。假如中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(主持人须要留意这种状况)。道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。现
7、场抽奖:打算1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。道具:抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次68人,奖品笔.各项奖品设置总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)整个嬉戏过程分为六组,参与的人员根据45-50人估算,则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目1、 击鼓传气球。奖品:奖品相册2、 动作模拟奖品:只要是最终根据规则表演的,给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏。3
8、、 对唱接力赛奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖笔,也许4550支。4、 情侣配对。5、 球拍托乒乓球跑奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。6、 现场抽奖奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,34个;三等奖笔,68个。7、猜谜奖品:纪念奖一支笔,数量50个留意:剩余奖品整理好,以备后用!节目程序单1、 主持人开场白2、 介绍到场嘉宾班主任讲话(征求看法)班长讲话(征求看法)3、 节目起先第一阶段:1:153:00,节目依次:1、 独唱* 表演者* 道具:麦克风一个2、 独唱* 表演者:*道具:小麦克风一个。4 * 表演者:*5、 击鼓传气球道具:鼓乐、气球6个,节目纸条6、 独唱* 表演者
9、:*7、 托乒乓球跑道具:12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道8、 动作模拟道具:书包、8张凳子9、 歌曲接力赛道具:六首歌曲10、抽奖元旦活动方案 篇2一、活动目的为了活跃校内文化艺术生活,优化育人环境,营造深厚的新年气氛,激发同学们对美妙将来的向往,展示我校学生的文体素养,借此元旦即将来临之际,实行迎新年活动。通过活动的开展,增加师生的凝合力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题 喜迎新年,欢乐过元旦 三、活动时间 20xx年12月31日 四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、主动向上
10、,应具有显明的时代特征、校内特色与学生特点,要渗透德育教化,力求做到艺术性与思想性相融合,教化性和消遣性相统一。2、要结合学习、生活实际,激励自编自创。3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、塑身操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。5、节目演出时所须要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行打算。 五、活动要求与责任分工:1、校内集体舞童心舞动、嘿,加油,各班必需全员参加。 2、各班打算质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处
11、。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求:现场评分、客观公正。6、统分:段丽萍7、全部节目音乐的打算及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动支配:第一次彩排时间:12月23日 其次次彩排时间:12月27日 七、活动程序:1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、留意事项:1、平安:听从负责老师的支配,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生
12、,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。九、评比方法:1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。2、每班评出2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面,评出一个文明班集体。)4、集体舞评比:分高、中 、低 段,各评出一个优秀表演班集体。 十、评分标准:元旦活动方案 篇3一、活动主题展我风采、喜迎新春。二、活动时间(1)班级庆新年联谊活动:20_年12月31日(周六)下午12:30-14:
13、15(2)教职工庆元旦联谊会:20_年12月31日(周六)下午14:30-15:30注:20_年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、3日(周日-周二)。三、班级庆新年联谊活动支配结合小学部实际状况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教化教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的
14、清扫工作。(4)学生可带肯定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序:A12:30-12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15-15:30各班卫生清整(教室及环境区)四、教职工联谊会活动支配(1)教职工分组:共分5组小学组:小学老师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺竞赛,其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单
15、人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。(4)活动嘉奖:1、个体节目:本次活动评比出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评比出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。(5)活动程序:14:30主持人宣布活动起先校领导致贺词五、未尽事宜,另行通知竞赛、嬉戏起先宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦活动方案 篇4一、指导思想为丰富校内生活,激发同学们对艺术的爱好爱好,给学生供应展示艺术才华的机会,我校定于xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造主动向上、健康文明的校内文化氛围,培育学生健康的
16、审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间:xx年12月三、组织领导组长:杨xx 熊xx副组长:陈xx组员:彭xx 各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比,各班要仔细发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求:(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。(2)、每个班级打算两个节目,节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求:(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超
17、过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校帮助解决。(3)、其他类(相声、小品、校内剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动打算:12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间:xx年12月18、19日中午地点:音乐教室评委:陈xx组织:政教处 团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。3、节目彩排。时间:xx年12月25日晚自习地点:学校食堂大厅现场指挥:陈xx前期节目支配:潘xx场地支配:陈xx音响设施:程xx现场纪
18、律:刘xx组织:政教处 团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。4、正式演出:时间: 12月30日前后。(详细时间另行通知)总指挥:陈xx学生组织:刘xx 各班主任场地打算:程xx后台组织:潘xx音响:陈xx纪律:彭xx 学生会值日生现场摄像:谈波六、嘉奖方法1、团体奖:嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):嘉奖班级量化考核6分,二等奖(年级其次名):嘉奖班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):嘉奖班级量化考核4分;其他参赛班级:嘉奖班级量化考核3分),并颁发奖状。
19、2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。注:以上由学校颁发奖状并进行嘉奖。元旦活动方案 篇5一、活动目的为庆祝元旦佳节,进一步推动我校文娱活动的蓬勃发展,丰富校内文化生活,活跃学校氛围,给老师一个真正展示自我风采和志气的舞台。本次文娱活动将以宏大的气魄、不凡的手笔、新奇的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。二、组织领导组长:z副组长:z成员:z三、活动对象:全体教职工。四、活动时间:20xx年12月30日3:40-5:00五、活动地点:仁海楼报告厅六、活动支配(一)文艺表演1、高一、高二、高三年级组及行政后勤组选派2个不同类型
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