【Syx】等差数列的前n项和第1课时课件-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
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1、等差数列的前等差数列的前n项和项和第第1课时课时导入新课导入新课问题1据说,200多年前,高斯的算术老师提出了下面的问题:高斯的算法:(1100)(299)(5051)101505050高斯(Gauss,17771855),德国数学家,近代数学的奠基者之一他在天文学、大地测量学、磁学、光学等领域都做出过杰出贡献123100?你准备怎么算呢?导入新课导入新课问题2为什么11002995051呢?这是巧合吗?试从数列角度给出解释新知探究新知探究u等差数列的前等差数列的前n项和项和高斯的算法实际上解决了求等差数列:1,2,3,n,前100项的和问题我们知道:等差数列中,下标和相等的两项和相等设 an
2、n,则a11,a22,a33,如果数列an是等差数列,p,q,s,tN*,可得:a1a100a2a99a50a51且pqst,则apaqasat,新知探究新知探究问题3你能用上述方法计算123101吗?你能计算123n吗?需要对项数的奇偶进行分类讨论当n为偶数时,(1n)(1n)(1n)Sn(1n)2(n1)新知探究新知探究问题3你能用上述方法计算123101吗?你能计算123n吗?需要对项数的奇偶进行分类讨论当n为奇数时,n1为偶数,Sn(1n)2(n1)(1)(1)(1)对于任意正整数n,都有123n 新知探究新知探究问题4不分类讨论能否得到最终的结论呢?Sn123nSnn(n1)(n2)
3、1将上述两式相加,得所以Sn123n2Snn1(n1)2(n2)3(1n)(n1)(n1)(n1)(n1)n(n1)新知探究新知探究问题5上述方法的妙处在哪里?这种方法能够推广到求等差数列an的前n项和吗?(a1an)(a2an1)(a3an2)(ana1)由等差数列的通项公式ana1(n1)d,有2Snn(a1an),Sna1a2a3anSnanan1an2a12Sn(a1an)(a2an1)(a3an2)(ana1)由此得:(公式1)(公式2)新知探究新知探究公式也可以这样证得:设有等差数列an:a1,a2,a3,an,公差为d,前n项和为Sn,则Sna1(a1d)(a12d)a1(n1)
4、d;Snan(and)(an2d)an(n1)d由此得到等差数列an的前n项和的公式新知探究新知探究等差数列的前n项和公式公式的记忆:用上、下底分别为a1、an,高为n的梯形的面积来记忆公式1已知量首项,末项与项数首项,公差与项数选用公式我们可结合梯形的面积公式来记忆等差数列前 n 项和公式:用上、下底分别为a1、an,高为n的梯形的面积来记忆公式1:例1已知数列an是等差数列初步应用初步应用20=50(7+101)2=2700;(1)若a17,a50101,求S50;(2)若a12,a2 ,求S10;52(3)若a1 ,d ,Sn5,求n;1216(1)因为a17,a50101,根据公式 可
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