《简易方程4》示范公开课教学设计【小学五年级数学上册】.doc

上传人：梅****6

文档编号：96666293

上传时间：2024-02-24

格式：DOC

页数：2

大小：13.15KB

( 4.5 )

《《简易方程4》示范公开课教学设计【小学五年级数学上册】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《简易方程4》示范公开课教学设计【小学五年级数学上册】.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

方程解决问题教学设计教学目标1、初步学会如何利用方程来解应用题。2、能比较熟练地解方程。3、进一步提高学生分析数量关系的能力。教学重难点找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。教学准备课件教学过程一、复习导入解下列方程：x+5.7=10 x-3.4=7.6 1.4x=0.56 x4=2.7学习方程的目的是为了利用方程解决生活中的问题，这节课就来学习如何用方程来解决问题。板书：解决问题。二、新知学习。教学例题（1）出示题目。（课件）猴子的体重是2.4千克，相当于鹦鹉的3倍。（2）分析，解题。根据刚才所了解的信息，这个问题中有哪几个关键的数量呢？它们之间有哪些数量关系呢？（板）鹦鹉的质量3=金丝猴的质量同学们能解决这个问题吗？学生独立解决问题。（3）评讲、交流。（侧重如何用方程来解决本题。）学生展示，可能会是算术方法，也可能列方程。对于算术方法，给予肯定即可。学生列出的方程可能有：3x=2.4（4）小结在解决问题的过程中，我们是怎样来列方程的？将未知数设为x，再根据题中的等量关系列出方程。三、课堂小结本节课你们学到了什么？

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 简易方程4 小学五年级数学上册简易方程示范公开教学设计小学年级数学上册

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：《简易方程4》示范公开课教学设计【小学五年级数学上册】.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-96666293.html