八段锦教案.doc
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1、教学内容学习健身气功八段锦教具音响教学任务1、复习八段锦预备式,八段锦第一式、第二式。2、学习八段锦第三式、第四式教学目标1、 认知目标:通过学习八段锦,使同学了解健身气功,初步掌握八段锦的动作。2、 技能目标:90%以上的学生通过学习,能够配合呼吸,连绵不断地演练八段锦;提高学生的柔韧、协调等素质水平。3、 情感目标:通过教学,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。通过学生自学、自练、和自控,培养健康、平和的心态。重难难点动作协调、姿势正确演练八段锦过程中学会呼吸控制部分教学内容练习分量组织教法要求次数时间开始部分1、体育委员整队,报告人数2、师生问好3、提出本课目标与要求21、要求:声音宏
2、亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。2、成四列横队集合,队形:3、课的导入2003年国家体育总局把八段锦重新编排后作为“健身气功”的内容向全国推广。八段锦是我国古代发明的健身气功,由八种动作组成,每种动作内容包括肢体运动和气息调理,动作比较舒缓,适合各年龄段的人锻炼。准备部分1、慢跑2圈2、定位操a头部运动b扩胸运动c振臂运动d腹背运动e正压腿运动d侧压腿运动2*82*82*84*84*84*881、要求:认真对待准备活动,匀速慢跑保持间隔距离,充分活动开,防止受伤。跑步队形:2、要求:1教师指导学生做好准备活动。2教师示范、领做。3口令提示。定位操队形: 基本部分结束部分复习:八段锦预备式八段
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