动物解剖学理论课教案.docx

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1、动物解剖学理论课教案适用专业：动物医学、动物科学动物科技学院解剖教研室教学课题绪 论课型解剖理论课对象动医、动科教学目的把握动物解剖学概念、争论方法、进展简况及方位术语等。教学重点解剖学概念、学习方法。教学难点解剖学的方位术语。教学方法启发式讲授 ，自制多媒体课件。课时安排20 分钟25 分钟25 分钟20 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、专业思想教育二、动物解剖学的概念三、学习动物解剖学的目的和意义四、学习动物解剖学的根本观点1 形态与功能统一；2 局部与整体统一；3 理论与实际统一。五、方位用语1. 根本切面：矢状面、横断面、额 面。2. 躯干的术语。3. 四肢术语。小结方位用语(5

2、分钟)1. 根本切面：矢状面、横断面、额 面。2. 躯干的术语。3四肢术语。思 考 题1. 为什么要学习解剖学、怎样学。2. 动物解剖学的分支。教学课题第一篇运动系第一节骨学概述课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握骨的理化特性，骨的类型及骨的形态构造，了解猪、马、牛全身骨骼的划分及类型。2.生疏：骨的构造及形态构造。教学重点骨的构造、化学成分。教学难点骨的构造及骨连接。教学方法启发式课时安排20 分钟15 分钟20 分钟15 分钟15 分钟20 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、骨的构造图：骨膜；骨质；骨髓。二、骨骼的种类。三、骨的外表形态。四、骨的化学成分和物理特性。五、骨的生长发

3、育。六、全身骨骼划分图小结(5 分钟)1. 骨的构造、种类、形态。2. 骨的化学成分及生长发育。思 考 题1. 为什么说骨是动物体内最大的钙储库。2. 复习已讲授内容、预习下次课内容。教学课题第一节 躯干骨其次节 头 骨第三节 前肢骨第四节 后肢骨教学目的把握：全身骨骼的形态构造特点。教学重点1.前、后肢骨2. 躯干骨。3. 头骨的副鼻窦教学难点1. 头部骨骼、副鼻窦2. 2.前、后脚骨3. 3.躯干骨教学方法启发式讲授，自制多媒体课件。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件 30 分钟课型解剖学理论对象动医、动科一、 躯干骨标本1、脊柱和椎骨；2、肋骨和肋软骨；3、胸骨和胸廓。35 分钟二、

4、头骨标本1 颅骨；35 分钟2 面骨。三、前肢骨标本 1 肩胛骨；2 臂骨；3 前臂骨；4 前脚骨。四、后肢骨1、髋骨标本：髂骨；耻骨；坐骨2、股骨标本3、膝盖骨标本4、小腿骨标本5、后脚骨标本小结1、躯干骨。(5 分钟)2、头骨。思 考 题3.四肢骨1.比较家畜全身骨骼。2.举例说说骨的形态与功能的关系。教学课题第三节骨连接课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握：骨骼连接的类型和特点。2.生疏：关节的根本构造。教学重点1.腕、肘、肩关节。教学难点2.跗、膝、髋关节。前、后脚骨关节、韧带、脊柱连接。教学方法启发式讲授，自制多媒体课件。课时安排45 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、概说

5、1、直接连接：纤维连接、软骨连接。2、间接连接：关节的一般构造、关节的关心构造50 分钟二、躯干连结1、脊柱连接2、胸阔连接三、下颌关节四、前肢骨的连结标本、模型1 肩关节；2 肘关节；3 腕关节；4 指关节五、后肢骨的连结标本、模型1 髋关节；2 膝关节；3 跗关节；4 趾关节。小结六、复习已讲授内容、预习下次课内容1. 关节的构造。(10 分钟)思 考 题2. 躯干关节。1.关节的根本构造。2.悬韧带的构造与功能。教学课题第一章肌 学课型解剖学理论第一节 概述对象动医、动科其次节 前肢肌肉教学目的1. 通过教学使学生把握肌肉的构造、形态、起止点、分布规律、命名及其辅助器官。2.生疏：前肢肌

6、分布、构造特点。教学重点前肢主要肌肉。教学难点关心器官，前脚部肌肉，教学方法启发式讲授，自制多媒体课件。课时安排20 分钟10 分钟20 分钟25 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、概述二、前肢肌肉三、躯干肌 四、后肢肌五、头部肌肉20 分钟小结1.肌肉的构造、命名和起止点。(5 分钟)思 考 题2.前肢主要肌肉。1.作用于肘关节的主要肌肉有哪些2.肩带肌有哪些学课题第三章 被皮系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握奶牛 乳 房 形 态 、位 置；2.家畜蹄的解剖构造，3.皮肤及毛的构造特点。教学重点1.奶牛乳房的解剖学特点2.蹄的解剖学特点及其临床意义。教学难点1.乳腺的构造。2

7、.蹄的解剖学特点及其临床意义教学方法启发式讲授，结合临床应用讲解，让学生通过实物标本的观看与理论相结合，并且与临床病例相结合。课时安排10 分钟25 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、毛和毛囊二、蹄的解剖学特点及其临床意义。标本、模型。1.蹄匣10 分钟10 分钟45 分钟2.肉蹄三、皮肤：皮肤的构造特征标本、模型。四、汗腺和皮脂腺五、乳腺：（1） 牛乳房形态、位置：（2） 比较马、羊、猪的乳房的解剖学特征小结1.蹄的构造。(5 分钟)2.乳腺的构造。思 考 题3.皮肤的构造。1. 蹄的形态构造。2.乳房的形态构造。教学课题内脏总论课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.让学生把握内脏器官的

8、解剖学特点，特别是管状器官的一般构造特点；2.把握家畜腹腔的分区；教学重点3.把握胸腔、骨盆腔的构成；浆膜和浆膜褶：家畜腹腔的分区和管状器官的一般构造特点教学难点家畜腹腔的分区和管状器官的一般构造特点教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型和标本。课时安排10 分钟教学步骤、内容具体内容见课件15 分钟复习提问一、内脏的概念20 分钟二、内脏器官的一般构造特点：55 分钟1.实质官2.管状器官三、体腔和浆膜、浆膜腔：1. 家畜腹腔的分区；腹前部 ，腹中部 ，腹后部2.胸腔、骨盆腔的构成；浆膜和浆膜褶。3.体腔 一 胸腔、腹腔、骨盆腔。4.浆膜 一 胸膜、腹膜、壁层、脏层、浆膜褶系膜、网膜、韧带

9、5.浆膜腔 一 胸膜腔、腹膜腔小结1、 管状器官和实质官。(5 分钟)思 考 题2、 家畜腹腔的分区1.管状器官的一般构造。2.家畜腹腔的分区。教学课题其次章 消化系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习让学生：1.把握齿式的构成和牙齿的构造。2. 把握口腔内的构造。3. 把握三种家畜食管与气管的位置关系。4. 把握三种家畜胃的解剖学特点。5. 把握三种家畜小肠的解剖学特点。6. 把握三种家畜大肠的解剖学特点。7. 把握三种家畜肝脏和胰腺的分叶特点。教学难点1.比较三种家畜胃的解剖学特点。2.比较三种家畜大肠的解剖学特点。教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践

10、 应用进展讲解课时安排20 分钟40 分钟30 分钟10 分钟教学步骤、内容具体内容见课件A：牛、羊消化系统的特点1、口腔：唇和颊粘膜的乳头，牛的鼻唇镜，羊的鼻镜。硬腭：齿板。舌：乳头、舌圆枕。唾液腺：下颌腺的特点。2、咽和软腭：食管口宽阔 软腭短3、食管：位置，全长均为横纹肌。4、胃：多室胃，前胃包括瘤胃、网胃、瓣胃；第四胃皱胃，又称真胃。瘤胃：贲门、瘤胃前庭、左纵沟、右纵沟、后沟、背囊、腹囊、粘膜面乳头、肉柱、食管沟、瘤网胃口网胃：位置，粘膜特点、网瓣胃口瓣胃：位置，粘膜特点、瓣胃沟、瓣皱胃口皱胃：位置，粘膜特点、幽门网膜：大网膜浅层和深层、小网膜、网膜囊5、肠：小肠：分段及位置大 肠 ：

11、位置，盲肠、结肠分初袢、旋袢、终袢，直肠。总肠系膜小结6、肝、胰：位置和分叶。1.咽和食管。(5 分钟)思 考 题2.多室胃和单室胃的形态位置。1、咽腔的构造。2、瘤胃的形态构造。教学课题第三章 消化系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握齿式的构成和牙齿的构造。2.把握口腔内的构造。3.把握三种家畜食管与气管的位置关系。4.把握三种家畜胃的解剖学特点。5.把握三种家畜小肠的解剖学特点。6.把握三种家畜大肠的解剖学特点。7.把握三种家畜肝脏和胰腺的分叶特点。教学重点1.比较三种家畜胃的解剖学特点。2.比较三种家畜大肠的解剖学特点。教学难点1.比较三种家畜胃的解剖学特点。2.比较三种家畜

12、大肠的解剖学特点。教学方法课时安排10 分钟启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应用进展讲解教学步骤、内容具体内容见课件90 分钟复习提问B：猪的消化系统1、口腔：吻突，口裂，唾液腺的特点2、软腭和咽：咽后隐窝3、胃：胃憩室、幽门圆枕、粘膜无腺部很小4、肠：大肠、小肠：位置关系盲肠：位置。结肠：位置，结肠圆锥、总肠系膜。5、肝：分叶、胆囊。6、胰：位置、形态、导管开口小结(5 分钟)思 考 题猪的消化系统与牛羊消化系统区分1、肠的形态位置。2、肝的形态构造。教学课题第四章 消化系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习让学生：1.把握齿式的构成和牙齿的构造。2.把握口

13、腔内的构造。3.把握三种家畜食管与气管的位置关系。4. 把握三种家畜胃的解剖学特点。5. 把握三种家畜小肠的解剖学特点。6. 把握三种家畜大肠的解剖学特点。7. 把握三种家畜肝脏和胰腺的分叶特点。教学难点1.比较三种家畜胃的解剖学特点。2.比较三种家畜大肠的解剖学特点。教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应 用进展讲解课时安排教学步骤、内容具体内容见课件10 分钟20 分钟40 分钟复习提问C、马属动物的消化系统1. 口腔：口腔前庭、固有口腔2、软腭、咽：咽的通口30 分钟3、食管：分段、位置。4、胃：形态：贲门、幽门、胃大弯、胃小弯、胃盲囊位置和固定：大网膜、小网

14、膜胃的粘膜：无腺部、有腺部贲门腺区、胃底腺区、幽门腺区 5、肠：小肠、大肠小肠：十二指肠乙状弯曲、空肠空肠系膜、回肠大肠：盲肠、结肠、直肠。盲肠：位置；盲肠底、盲肠体、盲肠尖；回盲口、盲结口结肠：分大结肠和小结肠。大结肠：分段和各段形态特点。小结肠：位置小结肠系膜结症易发区：直肠：位置、直肠壶腹6、肛门：肛门括约肌7、肝：位置和分叶，肝门，肝管及其开口。小结8、胰：位置和分叶，胰管及其开口。马消化系统总结以及与其他动物区分(5 分钟)思 考 题马大肠构造教学课题第五章 消化系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习让学生：1.把握齿式的构成和牙齿的构造。2.把握口腔内的构造。3.把握三种

15、家畜食管与气管的位置关系。4.把握三种家畜胃的解剖学特点。5.把握三种家畜小肠的解剖学特点。6.把握三种家畜大肠的解剖学特点。教学难点7.把握三种家畜肝脏和胰腺的分叶特点。1.比较三种家畜胃的解剖学特点。2.比较三种家畜大肠的解剖学特点。教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应用进展讲解课时安排10 分钟20 分钟教学步骤、内容具体内容见课件复习提问D、通 过标本区分猪马牛羊马的消化系统40 分钟1口 腔区分2、软 腭 区分30 分钟3、食 管 ： 分 段 、位 置 。4、胃 的构造位置区分5、肠：小 肠 、大 肠 区分6、肛 门 ： 肛 门 括 约 肌7、肝： 位

16、置 和 分 叶 区分8、胰 ：位 置 和 分 叶区分小结四种家畜消化系统总体区分(5 分钟)思 考 题四种动物消化系统区分教学课题第五章呼吸系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握：鼻腔、气管、支气管、肺的形态构造。2.把握各种家畜肺的体表投影位置。3.建议学生把握声带的位置和构成，教学重点1.气管、支气管的解剖学特点。2.声带的构成。教学难点3.肺的分叶特点1.气管、支气管的解剖学特点。2.声带的构成。3.肺的分叶特点4 浆膜、胸膜，胸膜腔以及纵隔的概念和联系。教学方法启发式讲授，：结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应用进展讲解。课时安排35 分钟教学步骤、内容具体内容见课

17、件一.、呼吸系统的组成鼻： 鼻腔、鼻旁窦鼻腔：鼻前庭、固有鼻腔。鼻中隔。鼻前庭： 鼻孔、鼻憩室45 分钟固有鼻腔：上、下鼻甲，上鼻道、中鼻道、下鼻道、总鼻道15 分钟鼻粘膜： 呼吸区、嗅区鼻旁窦：额窦 、上颌窦 体表投影咽：喉：喉软骨、声带气管：位置，气管软骨环支气管： 主支气管肺：位置，肺门、心切迹 、分叶、支气管树、肺根胸腔，胸膜，胸膜腔，纵隔二、猪、牛、羊呼吸器官的比较气管软骨环的形态特征：右肺尖叶支气管小结(5 分钟)肺的分叶特点1. 鼻腔的形态、喉和气管的构造。2. 家畜肺脏的分叶状况。思 考 题1. 复习已讲授内容、预习下次课内容。2. 家畜肺的形态比较。教学课题第六章泌尿系统课型

18、解剖学理论对象动医、动科教学目的1. 把握各种家畜肾的类型、形态、构造及位置。2. 把握各种家畜输尿管形态、构造及位置教学重点1.各种家畜肾的类型、形态、构造及位置； 2.各种家畜输尿管形态、构造及位置；3.各种家畜膀胱的位 置、形态及构造特点。教学难点肾的类型、形态、构造及位置教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应 用进展讲解课时安排教学步骤、内容具体内容见课件35 分钟一、 泌尿系统的组成15 分钟二、牛、羊、猪、马泌尿系统各器官的特征、位置15 分钟 肾的类型：复肾；单肾 平滑单乳头 、平滑多乳头 、有沟多乳头 15 分钟15 分钟肾的构造 ：被膜 、肾门 肾

19、窦 肾叶 皮质 髓质1.一般构造图2. 猪肾特点；3 牛肾特点图；4. 马肾的特点；5. 狗肾的特点。 各种家畜肾的类型、形态、构造及位置 输尿管 ：马： 肾盂 输尿管猪 ：肾小盏 肾大盏 肾盂 输尿管牛 ： 肾小盏 集收管输尿管羊 ： 肾盂输尿管膀胱 ：位置、形态及构造特点。顶、 体、颈尿 道 ：见生殖系统 雄性家畜尿道、雌性家畜尿道复习已讲授内容、预习下次课内容。小结1.肾的类型、肾的形态和位置、肾的构造。(5 分钟)思 考 题2.家畜肾脏的的特点.肾脏的类型及构造。教学课题第七章 生殖系统课型解剖学理论雄性生殖器官对象动医、动科教学目的1.把握睾丸和附睾的位置和形态构造特征。2.把握输精

20、管和精索的位置和形态构造特征。教学重点3.把握阴囊的形态构造特征。1.睾丸和附睾的位置和形态构造特征2.阴囊的形态构造特征。教学难点1.阴囊的形态构造特征。2.睾丸和附睾的位置和形态构造特征教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应用进展讲解。课时安排40 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、睾丸：位置、睾丸下降、睾丸头、睾丸体、睾丸尾、游离缘、附睾缘20 分钟35 分钟固有鞘膜二、附睾：位置，、附睾头、附睾体、附睾尾、附睾管、附睾韧带三、输精管：走向、输精管壶腹精索：位置、外形、组成四阴囊：阴囊皮肤阴囊缝、肉膜阴囊中隔、阴囊筋膜睾外提肌、总鞘膜 鞘膜腔、阴囊韧带或附睾

21、尾韧带五.复习已讲授内容、预习下次课内容。小结1.睾丸的形态和位置。(5 分钟)思 考 题2.阴囊的构造。1.阴囊的构造2.不同家畜睾丸的形态构造及其位置。教学课题第七章 生殖系统课型解剖学理论雄性生殖器官(2)对象动医、动科教学目的1.把握副性腺的位置和形态构造特征。2.把握一些重要的名词构造。教学重点3.把握各种家畜生殖器官的主要特征。1.各种家畜生殖器官的主要特征。教学难点2.副性腺的位置和形态构造特征。副性腺的位置和形态构造特征。教学方法启发式讲授，结合实物标本或模型进展讲授，同时结合临床实践应用进展讲解。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件1.尿生殖道：40 分钟骨盆部，部、精阜2.

22、副性腺、：20 分钟15 分钟精囊腺、前列腺、尿道球腺的位置、外形和开口20 分钟3.：根脚、体、头、龟头、尿道突、海绵体、尿道海锦体退缩肌4.、：内、外、口A/牛、羊的雄性生殖器官特点B、猪雄性生殖系统的特点C、马雄性生殖系统的特点小结D.复习已讲授内容、预习下次课内容。1.牛、羊的雄性生殖器官特点(5 分钟)思 考 题2. 精囊腺、前列腺、尿道球腺的位置、外形和开口1. 牛、羊的雄性生殖器官特点2.精囊腺、前列腺、尿道球腺的位置、外形和开口教学课题其次节 雌性生殖器官1课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握牛羊卵巢的位置和形态2.把握不同月龄猪卵巢的位置和形态构造特征3.把握牛羊子宫

23、的位置和形态构造特征。4.把握猪子宫的位置和形态构造特征。教学重点1.牛羊卵巢的位置和形态2.不同月龄猪卵巢的位置和形态构造特征3.牛羊子宫的位置和形态构造特征。4.猪子宫的位置和形态构造特征。教学难点1.不同动物卵巢的解剖构造特点。2.不同动物子宫的解剖构造特点。教学方法启发式讲授，多媒体计算机，模型标本。课时安排30 分钟10 分钟30 分钟25 分钟教学步骤、内容具体内容见课件1、卵巢：位置，卵巢系膜、卵巢囊2、输卵管：漏斗、伞、输卵管腹腔口3、子宫：位置，子官阔韧带、子宫角、子宫体、子宫颈、子宫阜、子宫伪体4、阴道：位置，阴道穹窿、阴瓣5、尿生殖前庭：尿道外口、牛尿道下憩室6、阴门：阴

24、唇、阴蒂7.复习已讲授内容小结1. 卵巢的形态和位置。(5 分钟)2. 子宫的构造。思 考 题1.不同家畜卵巢、子宫的形态构造及其位置。教学课题其次节 雌性生殖器官2课型解剖学理论对象动医、动科教学目的把握不同家畜雌性生殖器官的特点教学重点不同家畜雌性生殖器官的特点教学难点不同家畜雌性生殖器官的特点教学方法启发式讲授，多媒体计算机，模型标本。课时安排35 分钟35 分钟20 分钟教学步骤、内容具体内容见课件A、牛、羊生 殖 器 官 特点：B、马雌 性 生 殖 器 官 特点C、猪 雌 性 生 殖 器 官 特点小结不同家畜雌性生殖器官的特点(5 分钟)思 考 题牛羊 雌性生殖器官的特点教学课题第八

25、章 心血管系统和淋巴系统课型解剖学理论第一节 循环系统概述对象动医、动科教学目的1.把握心脏的构造特点。2.把握血管种类及分布一般规律。教学重点心脏的构造特点教学难点心脏的内部构造教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排20 分钟教学步骤、内容具体内容见课件A、心脏35 分钟1、心脏的位置和外形：心基心尖，前缘、后缘冠状沟锥旁室间沟左纵沟窦下室间沟右纵沟2、心脏的内部构造15 分钟心房：右心耳 静脉窦 房中隔 前、后腔静脉口 静脉间嵴 卵圆窝 冠状窦 右房室口右心室：室中隔 三尖瓣 腱索 乳头肌 肺动脉口 半月辨 心横肌隔缘肉25 分钟柱左心房：左心耳肺静脉口 左房室口左心室：二

26、尖瓣主动脉口 半月瓣3、心壁：心内膜心肌心外膜4、心脏的血管：冠状动脉 心静脉5、心脏的传导系统：窦房结、房室结、房室束、蒲肯野氏纤维6、心包：纤维浆膜囊、浆膜脏层、壁层、心包腔、胸骨心包韧带B、血管1、血管的种类、功能和构造特点2、动脉分布的一般规律- 血管生于的位置、侧支、侧副循环、吻合3、静脉、动脉伴行，深、浅静脉静脉瓣膜4、毛细血管网小结1. 血管系的组成(5 分钟)2. 血液循环的途径3. 血管区分及血管壁的构造4. 血管主干及其分支分布规律。思 考 题1. 心脏的构造特点。2.血管的组成及特征。教学课题第八章 心血管系统和淋巴系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的把握体循环动脉血

27、管的形态构造特征。教学重点1.体循环动脉血管分布。2.全身的动脉主干的位置。教学难点全身的动脉主干的位置。教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件C、体循环的大动脉血管65 分钟30 分钟1.动脉：主动脉弓- 左、右冠状动脉臂头动脉总干2.胸主动脉：肋间动脉支气管食管动脉于3.腹主动脉：腹腔动脉、肠系膜前动脉、肾动脉、肠系膜后动脉、睾丸动脉卵巢子宫动脉、骼外动脉骼内动脉4.臂头动脉总干：左、右锁骨下动脉、腋动脉、双颈动脉于、颈总动脉枕动脉、颈内动脉、颈外动脉颈动脉体颈动脉窦小结1.全身的动脉主干的位置。(5 分钟)2.全身的动脉主干的位置。思 考 题1

28、.全身的动脉主干的位置。2.全身的动脉主干的位置。教学课题第八章 心血管系统和淋巴系统课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握肺循环血管的形态构造特征。2.胎儿血液循环的途径及其特点3.体循环静脉血管分布教学重点1.体循环静脉血管分布。2.肺循环血管的形态构造特征。3.胎儿血液循环的途径及其特点教学难点1.体循环静脉血管分布。2. 肺循环血管的形态构造特征。3. 胎儿血液循环的途径及其特点教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件C、体循环的静脉血管65 分钟30 分钟1. 静脉：前、后腔静脉，奇静脉，门静脉的组成、特点和功能D、肺循环血管的形态构造

29、特征E、胎儿血液循环的途径及其特点2. 1.胎儿血液循环的途径3. 2.胎儿血液循环的特点小结1.体循环静脉血管分布。(5 分钟)2. 肺循环血管的形态构造特征。3. 胎儿血液循环的途径及其特点思 考 题1.体循环静脉血管分布。2. 肺循环血管的形态构造特征。3. 胎儿血液循环的途径及其特点教学课题第八章 心血管系统和淋巴系统第五节 淋巴系课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.通过学习，让学生了解并把握免疫系统的解剖学特点，2. 把握淋巴器官的构造特征。教学重点1 淋巴管道和淋巴流向2 淋巴器官的位置及形态特征3. 体表浅层淋巴结的位置教学难点1 淋巴管道和淋巴流向2 淋巴器官的位置及形态特

30、征3.体表浅层淋巴结的位置教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件95 分钟一、淋巴管图1. 淋巴干；2. 淋巴管；毛 细 淋 巴 管 、 淋 巴 管 、 淋 巴 干、 淋 巴 导 管 胸导 管 一 乳 糜 池 、右 淋 巴 导 管 3. 胸导管；4. 乳糜池。四、淋巴器官1. 初 级 淋 巴 器 官 ： 胸 腺、腔 上 囊2. 次 级 淋 巴 器 官 ： 淋 巴 结 、脾 、血 淋 巴 结3、胸 腺 、脾 的 形 态 、 位 置4.淋 巴 循 环 与 血 液 循 环 的 关 系小结淋巴中心、淋巴管、淋巴结。(5 分钟)思 考 题复习已讲授内容、预习下

31、次课内容。教学课题第八章 心血管系统和淋巴系统课型解剖学理论对象动医、动科第五节 淋巴系教学目的教学重点1 淋巴器官的位置及形态特征教学难点2 .体表浅层淋巴结的位置1 淋巴器官的位置及形态特征2 .体表浅层淋巴结的位置教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排15 分钟教学步骤、内容具体内容见课件一、淋巴中心头部淋巴中心；颈部淋巴中心；15 分钟35 分钟30 分钟前肢淋巴中心；胸腔淋巴中心；腹腔内脏淋巴中心；腹壁和骨盆壁淋巴中心；后肢淋巴中心。二、浅 层 淋 巴 结 ：下 颌 淋 巴 结 、颈 浅 淋 巴 结 、髂 下 淋 巴 结、腹 股 沟浅 淋 巴 结小结三、内 脏 淋 巴

32、 结 的 分 布 规 律1.淋巴中心、淋巴管、胸腺、脾和淋巴结。(5 分钟)思 考 题比较家畜脾脏的形态特点。教学课题第八章神经系统一课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习，让学生了解并把握1.把握脑的构造特征，2.主要神经的分布位置，3. 脑脊膜的构成和脑脊液循环途径 ：4.常用构造名词5.神经系统的解剖学特点，教学重点1.脑的构造特征和神经的分布位置教学难点2. 脑脊膜的构成和脑脊液循环途径1.脑的构造特征和神经的分布位置2.植物性神经教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排45 分钟教学步骤、内容具体内容见课件1、神经系统的组成元：胞体 突起 感觉神经元 运动神经元

33、中间神经元 多极神经元、假单极神经元3、一些名称：灰质：皮质 核团 神经节；白质：神经纤维 网状构造50 分钟脊髓：脊髓位置、形态- 颈膨大 腰膨大、脊髓圆锥 背正中沟 背外侧沟、腹正中裂、腹外侧沟内部构造- 中心管 背角 柱腹角 柱侧角 柱背侧索外侧索腹侧索小结1、中枢神经系统。(5 分钟)2、外周神经系统。3.脑 脊 膜 的构成和 脑 脊 液循环途径思 考 题1.大脑和小脑的构造特点、脑干的形态特点。2.脑 脊 膜 的构成教学课题第八章神经系统二课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习，让学生了解并把握1.把握脑的构造特征，2.主要神经的分布位置，3. 脑脊膜的构成和脑脊液循环途径 ：

34、4.常用构造名词教学重点5.神经系统的解剖学特点，1.脑的构造特征和神经的分布位置2. 脑脊膜的构成和脑脊液循环途径教学难点1.脑的构造特征和神经的分布位置教学方法2.植物性神经启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排45 分钟教学步骤、内容具体内容见课件5、脑：、位置、分布- 大脑 小脑、脑干延髓 脑桥、中脑、间脑、各局部的构造-延髓： 开放部、闭合部、第四脑室； 脑桥:：50 分钟中脑：四叠体 前丘 后丘 大脑脚 中脑导水管间脑：丘脑 丘脑下部 第三脑室丘脑：丘脑粘合部 松果体丘脑下部：视穿插 视柬 垂体小脑： 皮质 蚓部 小脑半球 髓树 小脑三对脚大脑：大脑纵裂 横裂 大脑半球 侧

35、脑室 脑沟 脑回 皮质分额 叶 运动区、顶叶一般感觉区、枕叶(视觉区)、颞叶听觉区、基底核 纹状体嗅脑：嗅球 嗅回 嗅三角 梨状叶 海马脑脊膜和脑脊液：、脑脊膜:：硬膜、蛛网膜 软膜 硬膜下腔 蛛网膜下腔 、脑脊液：来源及循环途径小结1、中枢神经系统。(5 分钟)2、外周神经系统。思 考 题3.脑 脊 膜 的构成和 脑 脊 液循环途径1.大脑和小脑的构造特点、脑干的形态特点。2.脑 脊 膜 的构成教学课题第八章 神经系统三课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习，让学生了解并把握主要神经的分布位置，教学重点主要神经的分布位置，教学难点主要神经的分布位置，教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，

36、模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件四周神经 系统50 分钟45 分钟、外周神经：躯体神经 脑神经 脊神经和内脏神经、脊神经：背根腹根脊神经节背支 腹支 颈神经胸神经腰神经荐神经尾神经膈神经臂神经丛肋间神经腰荐神经丛小结植物性神经的特点：(5 分钟)思 考 题植物性神经的特点：教学课题第八章 神经系统四课型解剖学理论对象动医、动科教学目的通过学习，让学生了解并把握主要神经的分布位置，教学重点主要神经的分布位置，教学难点主要神经的分布位置，教学方法启发式讲授，自制多媒体课件，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件四周神经 系统50 分钟45 分钟、脑神经：各对脑神经的名称、性质

37、及与脑相连的部位： 嗅神经 视神经 动眼神经 滑车神经 三叉神经外展神经 面神经 前庭耳蜗神经 舌咽神经迷走神经 副神经 舌下神经、内脏神经 植物性神经植物性神经的特点：节前神经元、节后神经元、节前神经纤维节后神经纤维 椎旁神经节椎下神经节 终末神经节植物性神经分为交感神经和副交感神经： 交感神经： 中枢部位 灰交通支 白交通支交感神经干：颈部： 迷走交感干 颈前、中、后神经节胸部： 星状神经节 内脏大神经 内脏小神经腰部： 内脏支 腹腔肠系膜前神经节2、构造与功能。10 分钟35 分钟二、 甲状腺肠系膜后神经节 腹下神经荐尾部副交感神经：中枢部位脑部：动眼神经 面神经 舌咽神经 迷走神经荐部

38、脊髓- 盆神经 盆神经丛迷走神经： 迷走交感干 食管背侧支 食管腹侧支背侧干 腹侧干小结植物性神经的特点：(5 分钟)思 考 题植物性神经的特点：教学课题内分泌系统课型对象解剖学理论动医、动科教学目的1.把握：内分泌器官和内分泌组织的形态、构造及位置。教学重点2.生疏：内分泌器官和内分泌组织的功能。重点把握内分泌器官和内分泌组织的形态、位置和功能。教学难点内分泌腺和的构造和生理功能作犯难点教学方法启发式讲授，多媒体计算机，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件一、 垂体图30 分钟1、位置；20 分钟1、位置图2、构造与功能图三、甲状旁腺图四、肾上腺图1 皮质图2 髓质图五、松果体图六

39、、其它器官内的内分泌组织1 胰岛；2 睾丸内的内分泌组织；3 卵巢内的内分泌组织。一、感觉器官的概念小结内分泌腺和的构造和生理功能(5 分钟)思 考 题1.内分泌腺和的构造和生理功能。2.眼的构造。教学课题感觉器官课型解剖学理论对象动医、动科教学目的1.把握：内分泌器官和内分泌组织的形态、构造及位置。2.生疏：内分泌器官和内分泌组织的功能。教学重点重点把握内分泌器官和内分泌组织的形态、位置和功能。教学难点内分泌腺和的构造和生理功能作犯难点教学方法启发式讲授，多媒体计算机，模型标本。课时安排教学步骤、内容具体内容见课件感觉器官30 分钟10 分钟35 分钟七、 眼1.眼球图20 分钟2.眼球的关心器官图八、 耳1.外耳图2.中耳图小结3.内耳图内分泌腺和的构造和生理功能(5 分钟)思 考 题1.内分泌腺和的构造和生理功能。2.眼的构造。