【★★★】2024年春季小学测试卷四年级下册语文部编版课时练第10课《绿》（含答案）.docx

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1、部编版四年级下册语文10.绿课时练一、选择题1下列加点字的注音完全正确的一项是（）A浙江（zh）蜿蜒（wn）臀部（din） 镶边（xing）B扭头（ni） 安徽（wi） 不妨（fng） 耳廓（ku）C高尚（shng）叮嘱（zh） 绑住（bng） 劫持（ji）D情绪（x） 扩大（ku） 搓手（cu） 漆黑（x）2文中的“绿”指的是（）A红、绿、蓝中的绿颜色B绿色的墨水瓶C生命的颜色，生命的象征3“你的电脑桌面乱糟糟的，赶紧整理一下吧！”句中“桌面”的意思是（）A书桌的桌面B电脑开机后显示器主屏幕区域C餐桌的桌面D电脑操作时显示的界面4我们班的李晓玲歌声甜美，真是（ ）啊！而我们的班长以身作则，表

2、现优秀，处处领先，真是班里的（ ）A“百灵鸟 ” “领头羊”B“小蜜蜂” “应声虫”C“百灵鸟” “小蜜蜂”5把下列句子按顺序排列，组成一首小诗月亮，正确的一项是（ ）一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。ABCD二、填空题6看拼音，写词语。在j jn（_）的农家的小院里，zho xi（_）映照着院墙上yn j（_）的tn lu（_），好像给它们t m（_）上一层金色，一群老奶奶手拿hu su（_），伴随着音乐，xio s（_）地跳着广场舞。7多音字组词。叉 _（_） _（_）倒 _（_） _（_）8近义

3、词。集中（_）重叠（_）交叉（_）好像（_）指挥（_）整齐（_）飘动（_）仿佛（_）洁白（_）三、现代文阅读阅读片段，完成练习。西湖漫笔（节选）西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿茵茵的苏堤更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞;有的整片看来，

4、布局宛然，如同一幅青绿山水。9请用“ ”画出中心句。10选段写了_、_、_和_等四处景观的绿，它们的绿分别用一个字或一个词概括为_、_、_和 _。11下列有关青苔的说法中，错误的一项是（ ）A作者重点写青苔，目的之一是突出苏堤的绿与众不同。B重点写青苔还突出了苏堤的形状有趣C些青苔是那样鲜嫩，那样可爱，表现了绿富有生命力。12比较一下，选段中的“绿”和艾青笔下的“绿”有什么不同？_阅读短文，完成练习。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了，春

5、雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不，不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花儿红了”13在括号里填上合适的词语。（_）的草地 （_）的桃花 （_）的柳树14春天，一群小鸟在争论什么有趣的问题？请你用“_”画出来。15小白鸽认为春雨是_色的，小燕子认为春雨是_色的，麻雀认为春雨是_色的。16仿写。春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。_。四、书面表达17习作。哪一处风景给你留下了难忘的印象？是它的景美，还是那里曾经发生了有趣的故事？写一处让你难忘的风景，写清楚让你难忘的原因。不少于350字参考答案1C2C3B4A5A6寂静 朝霞 拥挤 藤萝 涂抹 花穗 潇洒 7ch 交叉 ch 劈叉 do 倒翻 do 倒水 8聚集 叠加 交织 犹如 指导 整洁 飘扬 好像 雪白 9西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。10.黄龙洞 屏风山 九溪十八洞 苏堤 幽 野 闲 彻底 11B12这段选文主要写的是西湖六月时的绿色，作者描绘了各种各样的绿。艾青笔下的绿是梅雨潭之绿，运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色。13绿绿 粉红 碧绿 14春雨到底是什么颜色？15无 绿 红 16春雨落在田野里，麦苗绿了。春雨落在花园里，花儿红了。17略