2024年秋季小学语文试卷部编版语文五年级上学期期末预测卷06（含答案）.docx

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1、部编版语文五年级上学期期末预测卷06一、积累与运用（共11小题，满分42分）1（3分）下列加点字字意解释有误的一项是（）A不可名状（说出） 微不足道（值得） 不能自已（停止）B触手可及（达到） 精益求精（更加） 人云亦云（说）C安然无恙（病） 永垂不朽（流传） 深恶痛疾（痛恨）D触目伤怀（心里） 任劳任怨（愿意） 循序渐进（依照、顺着）2（3分）小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习，下面的名言警句中，符合要求的一项是（）A良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C常将有日思无日，莫把无时当有时。D书到用时方恨少，事非经过不知难。3（3分）趣味题，选一选。一个学生用

2、一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根据这句话，书名对应正确的一项是（）A三国演义红楼梦水浒传西游记B三国演义红楼梦西游记水浒传C水浒传红楼梦三国演义西游记D水浒传红楼梦西游记三国演义4（3分）对宿建德江后两句诗的理解，错误的一项是（）A这两句诗借景抒情，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。B诗人看到，原野空旷辽阔，远处的天空显得比近处的树木还要低，心情更觉压抑。C倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪，使他夜不能寐。5（3分）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A这条街改造成商业街后，行人从早到晚川流不息。B这部电影故事情节曲折，人物形象生动

3、、确实引人入胜。C实现中华民族伟大复兴，需要各族人民同心协力地奋斗。D他明知难以抵赖但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。6（3分）对下面句子的概括，最准确的一项是（） 她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。A织女藏在泰山底下。B她要把织女捉回来。C她要惩罚织女。D她要把织女捉回来并给她惩罚。7（3分）下列说法有误的是（）。A落花生中，作者借花生朴实无华，用处很多的特点来说明做人的道理。B读书的时候，遇到不懂的词语一定要停下来，直到弄懂了再往下读。C民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。D少年中国说

4、）中的“少年中国”突出的重点是“中国”，“中国少年”突出的重点是“少年”。8（3分）给下面句子排列顺序，正确的一项是（）作文果然有了进步。自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。此后，我就试着用自己的话写真实的故事。以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”ABCD9（6分）按要求，写句子。（1）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）连都： （2）我有点儿高兴，又有些失望。（仿写句子）有又有： （3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的（仿写句子） 10（3分）从下

5、面 A、B、C、D 四个选项中按要求给各题选择正确的诗句。A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。D.七八个星天外，两三点雨山前。（1）描写“雨后美景”的是 。（2）写夜景的诗句是 。（3）写红军长征的诗句是 。11（9分）下图是一幅“新冠肺炎”疫情防护知识宣传海报，认真读图回答问题（1）这幅海报的主题是： 。制作单位是： 。（2）佩戴口罩前： ；摘下口罩后： 。（3）佩戴口罩时不仅要分清口罩上下端和内外面，而且要 。（4）摘下口罩时不要 。（5）请你为“新冠肺炎”疫情防护拟一条广告语。（不超过20个字） 二、阅读与赏析（共2小题，满

6、分28分）12（8分）品读句子，完成练习。 这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？ 第一句话描写了荒岛的环境，由此我们会联想到成语 。第二句话是对鲁滨逊的 描写，从中可以读出他 的心情，我会用“ ”来安慰此时的鲁滨逊。A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶13（20分）兵与冰 天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚

7、厚的霜花一层层“糊”严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。 车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。 那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头，不忍

8、接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴吧！我年轻，火力旺，没事儿。”人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己也那么认为。 后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。” 再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是，兵又默默地脱了自己的棉袄 车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了，他下了车 拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，

9、就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。 人们是在车后发现他的他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，冻成了冰，像一座冰雕。 也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖 事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满19岁。（1）本文的写作顺序是： ；本文的主要内容是： 。（2）选文中加点的“糊”的意思是 ，从中可以体会到 。（3）选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉？ （4）文中第1自然段是 描写，其作用是： 。（5）第3自

10、然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵 的描写，从这一处联想兵当时内心想的是 ，从中可以体会到主人公是一个 的人。（6）选文最后一段作用是什么？ 三、表达与习作（共1小题，满分30分）14（30分）在生活中，我们经历了各种各样的事情，有的令人愉快，有的令人兴奋，有的令人失望，有的令人警醒总有一些事情令人印象深刻。请以“一件 事”为题，按一定的顺序把事情写清楚。要求：字数不少于300字。认真书写，力求工整、美观。四、附加题（共1小题，满分10分）15（10分）选择合适的诗词名句填空（ 只填序号）笑谈渴饮匈奴血 雕阑玉砌应犹在 少私寡欲 有生于无收拾旧山河志在千里 弱者道之用 壮心不已绝学无忧 问

11、君能有几多愁（1）反者道之动， 。 天下万物生于有， 。（2）见素抱朴， ， 。（3） ，只是朱颜改。 ，恰似一江春水向东流。（4）壮志饥餐胡虏肉， 。 待从头， ，朝天阙。（5）老骥伏枥， 。 烈士暮年， 。 参考答案一、积累与运用（共11小题，满分42分）1D2D3A4C5D6D7B8D9（1）我连老师的名字都不知道。（2）我有些激动，又有些懊恼。（3）公园里的菊花有各种各样的形状：有的像蘑菇，有的像无数的星星，有的像一顶柱子，有的像一幅画10（1）C；（2）D；（3）A。11（1）佩戴口罩的特别提示 中国健康教育中心；（2）要洗手 要洗手；（3）紧贴面部避免漏气；（4）触摸口罩外部；（5

12、）过年不串门，串门只串自家门！出门就把口罩戴，利人利己显关爱！二、阅读与赏析（共2小题，满分28分）12荒无人烟 心理 无助、悲伤 C。13（1）时间顺序 在一辆客车里，兵在大家有困难时无私地帮助别人，最终却献出了年仅19岁的生命；（2）霜花太厚，整扇窗户都遍布霜花 外面天气十分寒冷，气温极低；（3）“敏锐”一词形容兵的思绪敏锐，观察力强，十分细心。生动形象地展现了兵的敏锐的观察力，使他与车上的其他乘客形成了鲜明的对比，更加衬托出他的英勇形象，为下文做铺垫。所以不能删去。（4）环境 突出了天气的寒冷，为下文客车遇险做铺垫；（5）动作 只有司机知道到哪里求救，还是把大衣给他穿吧，让他快点出去寻求解救的办法，我是一个兵，为了大家，应该这样 为大家着想，舍己为人；（6）采用补叙的方式结尾，使“大兵”形象更加丰满，使小说情节更完整，使小说主题更深刻。三、表达与习作（共1小题，满分30分）14略四、附加题（共1小题，满分10分）15（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。第11页（共11页）