2024年秋季小学四年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》01.docx

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1、部编版四年级上语文第五单元测试班级 姓名_一、请在方格里抄写下面的句子，注意书写速度要均匀，一句话要连贯地写出来。（4分）是的，请别发笑。我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。二、下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一组是（）。（3分）A铁链（lin）嗅了嗅（xi）无奈（li）力量B.沮丧（sn） 拯救（chn） 嘶哑（s） 愣住C.攀爬（pn） 鸟巢（cho） 辫子（bin） 拔出D.庞大（pn） 树梢（sho） 料到 猛列三、读拼音，写词语。（9分）1.老麻雀w ni（）地站在那里，用自己的shn q（）yn h（）着自己的yu r（）。2.ji r（ ）里我们一家人去爬

2、山。在山脚我抬头向上望，山顶真高，好像在yn ci（ ）上面哩！在登山途中我看到不少奇形怪状的石头，有的像huzi（ ），有的像j y（ ），我都拍照留作了j nin（ ）。四、我会查字典。（4分）“量”是结构的字，按部首查字法查字典，应查部首，再查画；它是一个多音字，两个读音分别是和，写出下列词语中“量”的读音。测量（）度量衡（）产量（）五、补充词语，并选择合适的词语填空。（9分）（）可（）何（ ）的牙齿 （ ）的尖叫（ ）的怪物 （ ）的石级 （ ）苍苍1.肉食类动物都长着 ，例如老虎、狮子、狗。2.科幻电影中通常都会有 ，它们是用电脑特效制作出来的。3.这位 的老校长赢得了人们的尊敬。六

3、、句子练习。（8分）1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） 2.老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。）考试前的紧张： 3.石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用加点的词语写句子） 4.峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句） 七、根据课文内容填空。（8分） 麻雀的作者是俄国作家。的老麻雀在（填反义词）的猎狗面前，地保护小麻雀，这种伟大的爱的力量让我们动容。 爬天都峰是按照“爬天都峰之前_-_”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前，要有_；在与人相处的过程中，要_的道理。八、课内阅读。（9分）麻雀（节选）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐锋利）

4、的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望失望）地尖叫着。老麻雀用自己的身躯（掩护爱护）着小麻雀，想（救助拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.用“”标出括号里正确的词语。（2分）2.“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（）。（2分）A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。B

5、.老麻雀的身体很重，像石头一样。C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。3.画线句子中的“一种强大的力量”指的是。（2分）4.假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？（3分） 九、课外阅读。（16分）爬山父亲爱山，爱水，也爱人尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。

6、不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草

7、地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1.文中用了很多四字词语，作者用“”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“”说明自己认为自己是正确的，不虚心。（3分）2.短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“”画出来。（3分）3.读短文，联系上下文填空。（4分）（1）从“我听了以后，脸就像煮

8、熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到 。（2）“一五一十”在文中的意思是 。4.下列对短文分析不正确的一项是（）。（2分）A.短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B.在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C.从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。5.读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）（4分） 十、习作。（30分）我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有的是我们亲身经历的

9、，有的是我们看到的，还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事，按照一定的顺序把事情写具体，题目自拟，350字左右。参考答案一、略二、C三、1无奈身躯掩护幼儿2.假日 云彩 猴子 鲫鱼 纪念四、上下日 8 lin lin lin lin lin五、无 可 锋利 绝望 庞大 笔陡 白发1.锋利的牙齿2.庞大的怪物3.白发苍苍 六、1.风摇撼着白桦树。2.我的手不停地颤抖，额头上满是汗水。3.画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅高飞。4.峰顶那么高，我爬不上去。七、1.屠格涅夫弱小强大奋不顾身2.爬上了天都峰 爬上天都峰之后 战胜困难的勇气和信心 善于互相学习，互相鼓励，共同进步八、1.锋利绝望掩护拯救2.A3.老麻雀对幼儿的爱4.示例：可能老麻雀拼尽全力，也不能战胜猎狗。九、1.似懂非懂慢条斯理自以为是2. 对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。 3.(1)“我”为自己的成绩差“找借口”，但是被父亲识破了，很羞愧(2)有顺序而无遗漏地讲给父亲听4.C5.(1)遇到困难要有决心，有信心，尽自己最大的努力去克服。(2)事情的结果并不重要，重要是做事要尽心尽力。十、略