2022年有关圣诞节的活动策划.docx

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1、2022年有关圣诞节的活动策划有关圣诞节的活动策划有关圣诞节的活动策划(一)一活动主题：圣诞夜狂欢二活动目的：时间如白驹过隙，转瞬间xxxx年圣诞将至，为庆祝圣诞佳节，也为进一步推动我们之间的凝合力，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个快乐相处的时刻。圣诞晚会溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;祝即将毕业的同学，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。三主办方:易团队文化部承办方：易团队文化部，行政部等个部门四活动对象：全体师生五活动地点：校内田径场中心六活动时间：xxxx年12月27日19：0021：00七活动流程：1

2、,由晚会主持人宣布晚会起先2、现场布置：晚会当天中午起先，由文化部和各部门协同合作。3、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会起先;(晚会起先前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)八活动内容：首先将团队人员划分为两个队。然后选取队长、起队名、编队歌、画队徽、做队训、依次介绍等活动嬉戏：1牵手：一方队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着对方队员的一只手走过平坦的路、坎坷的路(每个队员都参加，两两一组)解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人(嬉戏一方面让我们学会要信任别人，另一方面也让我们学会要细心找到不同点，对于提升每个人的整体素养有很大帮助)30分钟时间左右2吃水果，在

3、此定为橘子吧而且要是小蜜橘，必需一瓣一瓣的让对方吃(是一个人坐在凳子上手背后，另一个人喂他吃，看哪组最先吃完).一个人吃水果，一个人回答问题(平均分成两两一组)另找一人提问问题，随意提问像是和他闲聊。重要的就是为了分散他的留意力(活动可以大大增进队员之间的感情和团结。开心而轻松的嬉戏)3两人一组，并肩走，双方的一条腿合作夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点接着夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。(可以培育队员之间的协作度，也让每个人都学会了和人合作的重要性)4嬉戏名称：圆球嬉戏嬉

4、戏规则：全部的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。嬉戏要求将球按1、2、3号的依次从发起者手里发出，最终按此依次回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必需触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加10秒。(一件看似不行能的事情摆到面前时，这种“不行能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能胜利，但最终的胜利不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队才智，集合团队的创意，一件不行能完成的事情奇迹般的胜利了，这就是团队的力气!思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想胜利唯有敢于超越自己的思维。)5嬉戏名称：勇于担当责任规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定

5、)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”做几个回合后，提问：这个嬉戏说明什么问题?主持人总结：面对错误时，大多数状况是没人承认自己犯了错误;少数状况是有人认为自己错了，但没有志气承认，因为很难克服;极少数状况有人站出来承认自己错了6最终给每个人一张纸条，让大家匿名写下最想和团队的一个人说的话，可以是各种祝愿语。写的人不写名字，但是必需写出是给谁写的。(此嬉戏传达了团队人员的友情)7主持人做结束语。以上嬉戏可能不会全部实行，主持人可视时间随机变更整体流程：1

6、8：50观众入场完毕-会场一切打算工作就绪-19：00开场舞-主持人宣布晚会开幕-老师致辞-正式进入现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)九工作人员及工作支配：1：文化部部长任务：确定晚会邀请的老师并且刚好送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并支配就座2行政部任务：a、支配好团队人员的到场状况b、负责秩序，晚会平安问题，c、打算好晚会所需的一切道具和物品3、后勤组：质保部任务：a、负责会场后勤保障b.、疏导观众进退场、维持会场秩序C,处理紧急状况4、礼仪组：文化部任务：引导老师入座、及给老师送水等等负责拍照，记录团队快乐的一天十资金问题晚会活动所需

7、经费：1气球100个50元2橘子100元(嬉戏道具和晚会食用)3零食：苹果瓜子糖果等500元总计：650元十一可行性分析1、本次活动得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热忱和阅历，具有肯定的大型活动组织实力和专业学问，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、从内容和质量上保证了活动的可行性。4、本次活动是以促进大家感情为基础，资金耗费较少，主要在于每个人的参加性。没有太多的节目礼服等等各方面的资金耗费，从资金上保证了活动的可行性。有关圣诞节的活动策划(二)活动名称：认宝宝活动时间：xxxx.12.24上午活动地点：康桥双语幼儿园绿家园活动对象：年龄36

8、岁(小班/中班/大班)活动打算：1、各种人物或者动物等头盔若干个。2、大布条一条。(长度至少10米)活动参与人员：家长和幼儿活动形式：嬉戏形式活动目的：加深亲子依恋之情，培育家长与幼儿之间的感情。活动过程：一、介绍活动打算的材料各种人物或者动物等头盔。二、介绍嬉戏的名称-认宝宝。三、介绍嬉戏的玩法。一次嬉戏由6-7个幼儿参与，参与的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整依次和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，帮助的老师或阿姨用大布条把参与活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切打算完毕，请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品。五、说明嬉戏规则。1、竞赛前老师和幼儿在打算的一些工作，家长不能偷看。2、竞赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。3、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号沟通。六、亲子嬉戏起先。七、宣布获胜者。八、给获胜者嘉奖。九、活动结束。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页