2024年秋季小学试卷6年级上册数学人教版第7单元复习《单元测试》03(含答案).docx
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1、人教六年级上单元测试第7单元 班级_ 姓名_一、判断题(共5题;共10分)1.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数( ) 2.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系,应该绘制扇形统计图。( ) 3.要反映微山县去年空气质量为优的天数与全年天数的关系,绘制扇形统计图较合适。( ) 4.统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。( ) 5.电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况,应绘制折线统计图 ( ) 二、填空题(共10题;共20分)6.医生记录病人24小时体温变化情况,用统计图较好;要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量,用统计图比较合适7.要表
2、示数量的多少需要画_统计图,要表示数量的增减变化情况需要画_统计图,要表示各部分数量与总数之间的关系需要画_统计图 8.如果要反映洪泽近10天的最高气温变化情况,可以用统计图;如果想表示一个人每天需要摄入的各种营养所占的百分比,应绘制统计图。 9.下图为六(2)班同学喜欢各类书籍的扇形调查统计图。 喜欢学习指导书的同学有9人。则喜欢科技书的有人,图中括号内应填写。10.如图,某校对六年级300名学生的上学方式进行调査,并制成扇形图,则乘公交车上学的人数是_人。 11.如图,光华小学图书馆的书籍分3类,A表示百科知识类,B表示文学类,C表示艺术类。如果该校共有图书12000册,那么百科知识类的书
3、籍有_册,文学类的书籍有_册,艺术类的书籍有_册。 12.某地今年上半年每月的平均气温是5、8、12、18、24、30,为了反映气温的变化情况,制成_统计图比较合适。 13.为了清楚地表示出数量的多少,常用统计图,为了表示出数量的增减变化情况,用统计图比较合适,而统计图却能清楚地表示出部分与总体的关系。14.某校六年级学生血型情况如下图。已知六年级总人数200人,A型血有_人,O型血有_人。 15. 下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少%。三、选择题(共9题;共18分)16.某地统计局要反映当地人口的年龄结构,选用( )统计图更能清楚地看出每个年龄段的人数各占
4、总人数的百分之几。 A.条形B.折线C.扇形17.关于选用统计图,下面说法合适的是( ) A.“二孩”政策后,为统计本区每个月新生儿出生变化情况,选用条形统计图。B.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图。C.要了解超市每月销售额和利润额数据,选用折线统计图。D.以上都合适。18.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示下列说法中( )是正确的 A. 喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多B.喜欢足球的人数(1)班比(2)班多c.喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多D.喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多19.扇形统
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