【★★★】2023-2024学年春季小学二年级下册语文部编版课时练第13课《画杨桃》（含答案）.doc

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1、部编版二年级下册语文13. 画杨桃课时练 1. 看拼音，写词语。 s jng f yun x yu ko bin qin pi shn sh 2.给下面的词语各找一个意思相近的朋友。3.找出句中的错别字并改正。(1)老师请这几个同学轮流座到我的坐位上。_(2)有一次学校上图画课，老师把两个杨挑摆在讲桌上，要同学们划。_4.读句子，选择正确的音节。(1)提起杨桃，大家都很热熟（sh shu）悉。(2)我们应（yng yng）该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。(3)老师的话同我父亲讲的是那么相似（s sh）。5.选词填空。教育 教诲(1)山村的孩子渴望受到良好的（ ）。(2)虽然我离开

2、母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。严格 严肃(1)张老师对我们的要求一向很（ ）。(2)小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。6.写出下面词的近义词。教诲（ ） 严肃（ ）审视（ ） 准确（ ） 1.词语积累。崇（ ）峻（ ） 数以（ ）（ ） 遮天（ ）（ ）（ ）（ ）而至 （ ）（ ）无恙 和睦（ ）（ ）（ ）（ ）划一 喜气（ ）（ ）2.按意思写词语。(1)取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。（ ）(2)脸色和霭喜悦。形容和善可亲。（ ）(3)凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。（ ）3.你能给下面画线字选择正确的字义吗？(1)相似（ ）A.像，

3、如同 B.似乎，好像 C.胜利(2)和颜悦色（ ）A.眉目之间 B.脸部，面容 C.颜色(3)严肃（ ）A.紧，没有空隙 B.认真，不放松 C.厉害的，高度的(4)审视（ ）A.详细，周密 B.研究，分析 C.审问，讯问处理案件 D.知道 E.的确，果然4.读下边的句子，为画线的词语选择正确的解释。（填序号）(1)“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样；不要想当然画走了样。”（ ） A.想怎么样就怎么样。 B.不顾实际，凭脑子里的印象下判断、做事情。 C.想象美好的事物。(2)“老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说”（ ）A.脸色和蔼喜悦 B.脸色认真严肃 C.形容神采飞扬5

4、.关于画杨桃这篇课文说法不正确的是（ ）A.做什么事都要实事求是。B.画画就要和别人画的不一样。C.看杨桃的角度不同，样子就不一样。6.据课文画杨桃内容选择合适的答案。父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思是（ ）A.父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。B.父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。7.课外阅读。苹果里的星星 一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。 儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示。 他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。” “我知道苹果里面是什么。”我说。

5、 “来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。” 真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！直到那一天，我孩子把这消息带回家来，才彻底改变了冥顽不化的我。 无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼

6、儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。 是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是切“错”的苹果。(1)给下面的多音字组词。切：qi（ ） qi（ ）便：bin（ ） pin（ ）(2)在括号里填上恰当的量词。一（ ）小刀 一（ ）苹果 一（ ）星星 一（ ）方法(3)为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”？是因为（ ）A.儿子拿着的苹果里有颗星星。B.儿子切苹果的角度跟以往的不同。C.那颗星星是儿子放进去的。(4)“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为（ ）A.我们常常忽略身边的小事。B.我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。C.儿子超人的创造力让我惊叹。(5)根据短文内容，判

7、断对错，对的打“”，错的打 “”。儿子真的将苹果切错了。（ ）儿子并没有切错苹果。（ ）每个苹果里都有一颗星星。（ ）苹果核可以切成五角星状。（ ）(6)这个故事告诉我们（ ）A.有些事情并没有对错。B.小孩子是有很大的创造力的。C.只有勇于实践，才能有创造产生。 参考答案基础训练1.肃静 复原 喜悦 靠边 前排 审视2.渴望 着急 平常 一生3.(1)座（坐） 坐（座） (2)挑（桃） 划（画）4.(1)sh (2)yng (3)s5.(1)教育 (2)教诲(1)严格 (2)严肃6.教导 严厉 注视 正确 巩固提高1.山 岭 万 计 盖 地 蜂 拥 安 然 相 处 整 齐 洋 洋2.(1)嘲笑 (2)和颜悦色 (3)想当然3.(1)A (2)B (3)C (4)A4.(1)B (2)A 5.B6.B7.(1)切开 亲切 方便 便宜(2)把 个 颗 种(3)B(4)B(5) (6)C