2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》01.doc

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1、部编版五年级下语文第二单元测试班级 姓名_一、给下列加点的字选择正确的读音打“”。（3分）醇醲（chn cn） 擒捉（qn qng） 绰哨棒（zhu cho）石碣（j ji） 顽劣（li li） 瞑目蹲身（mn mn）二、看拼音，写词语。（10分）zh yn s z b zh dio d shu zhij wn di n mn zhn bn ui zhn 三、连线题。（13分）1.将下列四大名著中的人物与人物特点连起来。诸葛亮 多愁善感李逵 足智多谋孙悟空 鲁莽刚猛林黛玉 神通广大2.把下列名著中的词语和意思连起来。筛酒 指白白地送掉。如何 凡是，只要。但凡 这里是“为什么”的意思。枉送 即斟

2、酒、倒酒。3.将水浒传中的人物与绰号连起来。豹子头 鲁智深花和尚 林冲武行者 武松及时雨 吴用智多星 宋江四、将下列选项的正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语书写有误的一项是（ ）。A. 呐喊插满筷子 喜不自胜B. 饥渴恰好 官府天造地设C. 榜文谋财诡计荒郊野外D. 间歇 稍棒 时辰安身之处2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。A.请人或机构等代办。（委派）B.管理并安排（工作、人力、车辆等）。（调度）C.斟酒，倒酒。（筛酒）D.狡诈的计策。（诡计）3.下列不能体现诸葛亮“神机妙算”的一项是（ ）。A.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。B.第三天四

3、更时分一定有大雾。C.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。D.诸葛亮能算，因为他是神仙，他能借东风，也能借箭。4.下列说法错误的一项是（ ）。A.罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。草船借箭选自罗贯中的三国演义第四十六回。B.施耐庵是元末明初小说家，水浒传的作者。景阳冈选自水浒传第二十三回。C.猴王出世选自明代吴承恩的古典神话小说西游记第二回。D.红楼春趣选自清代曹雪芹的红楼梦第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。5.阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是（ ）。A可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。B可以借助词典等工

4、具书来理解词语的大致意思。C可以联系生活实际来理解词语的大致意思。D按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。五、填空题。（26 分）1.选择恰当的动词。（5分）（1）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字（ ）开。（摆 排）（2）石猴喜不自胜，忽（ ）身往外便走。（转 抽）（3）船用青布幔子（ ）起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。（遮 盖）（4）原来慌了，正大在枯树上，把那条梢棒（ ）成两截。（折 打）（5）两只手就势把大虫顶花皮（ ）住。（揪 抓）2. 写出下列描写的人物姓名。（3分）（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星

5、，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。 （ ）（2）身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。（ ）（3）身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志。 （ ）3. 填上恰当的关联词。（5分 ）（1）我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒得滋味。（2）我们（ ）饮酒作乐，天亮了（ ）回去。（3）（ ）店家怎样劝武松不要上冈，武松（ ）不听，执意上冈。（4）他（ ）知道了，我的计划（ ）完了。（5）诸葛亮下令叫船上的军士（ ）擂鼓，（ ）大声呐喊。4. 根据课文内容填空。（13分）（1）水浒传是我国古代著

6、名的长篇小说,作者是元末明初的 。我知道里面著名的故事: 、 、. 。（4分）（2）鸟鸣涧的作者是_代诗人_。诗中以动衬静的诗句是：_。（3分）（2）草船借箭选自我国著名长篇历史小说 ，故事发生的时间是 ，文中的主要人物有 、 、 、 。（6分）六、阅读理解。（13分）空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(b bo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫

7、使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时

8、不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2分)2根据意思，在文中找出相应的词语。(3分)(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。（ ）(2)指危险就在眼前。（ ）(3)深沉地思索。（ ）3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一

9、项是( )(2分)A诸葛亮知己知彼，思虑周详。B司马懿生性多疑，用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。D诸葛亮临危不乱，沉着应对。4用“_”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。(2分) . . . .5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。（2分）诸葛亮： .司马懿： .6下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（ ）。（2分）A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚D司马昭之心路人皆知七、习作展示。（25分）你读过哪些有趣的文章或课外书呢？请你选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，把自己的感情表达清楚。【参考答案】一、醇醲（chn cn）擒

10、捉（qn qng）绰哨棒（zhu cho）石碣（j ji）顽劣（li li）瞑目蹲身（mn mn）二、遮掩 私自 布置 调度 水寨饥饿 碗碟 俺们 张榜 拐杖三、1. 诸葛亮 多愁善感李逵 足智多谋孙悟空 鲁莽刚猛林黛玉 神通广大2. 筛酒 指白白地送掉。如何 凡是，只要。但凡 这里是“为什么”的意思。枉送 即斟酒、倒酒。3. 豹子头 鲁智深花和尚 林冲武行者 武松及时雨 吴用智多星 宋江四、1.D 2.A 3.D 4.C5.D五、1. （1）摆 （2）抽（3）遮（4）折（5）揪2. （1）孙悟空（2）诸葛亮（3）武松3.（1）我家的酒（虽然）是村里的酒，（可是）比得上老酒得滋味。（2）我们（

11、只管）饮酒作乐，天亮了（就）回去。（3）（无论）店家怎样劝武松不要上冈，武松（都）不听，执意上冈。（4）他（要是）知道了，我的计划（就）完了。（5）诸葛亮下令叫船上的军士（一边）擂鼓，（一边）大声呐喊。4. （1）施耐庵 、 吴用智取生辰纲、 鲁智深倒拔垂杨柳、宋江率军三打祝家庄。（2）_唐_、_王维_、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（2）三国演义、东汉末年、诸葛亮 、周瑜 、鲁肃 、曹操六、1bo l 骏 侯2(1)以卵击石(2)危在旦夕(3)苦思冥想3C4第一处：随即悠扬的琴声从城楼上传下来。作用：诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。第二处：这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。作用：既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。5 诸葛亮：足智多谋 司马懿：谨慎多疑6AC七、略。