2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课后作业第5课《草船借箭》（含答案）.doc

《2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课后作业第5课《草船借箭》（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课后作业第5课《草船借箭》（含答案）.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版五年级下册语文5.草船借箭课后作业一、选择题1下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。A幔（mn）子 妒忌（y j） 丞（chng ）相B都（d ）督 擂鼓（ li） 瑕不掩瑜（ y）C水寨（ zhi） 弓弩（n）手 惩罚（chng ）D翎毛（ lng） 擂台（li） 调（tio ）度2下列句子中没有语病的一项是（ ）A我昨天看了电影“闪闪的红星”。B因为老舍爱养花，而且养了许多花。C夏天的小兴安岭是个美丽的地方。D他喊他出去玩。3下列哪些选项看不出诸葛亮“神机妙算”？（ ）A三天四更时分一定有大雾。B他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。C他算好了人，知道鲁肃忠厚

2、诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。D诸葛亮能算，因为他是神仙。二、书写4看拼音，写词语。zhu y d j shng y d du chng f lng mo jio q y hu zh yun ji jin 三、填空题5比一比，再组词诸（_） 虚（_） 妙（_） 雷（_）都（_） 虑（_） 沙（_） 擂（_）6先把下面的词语补充完整，再完成练习。草船借（_） 大雾（_）天 船（_）水（_） 神机妙（_）(1) 词语，原为历史故事，现在用来比喻_来达到自己的目的。我知道的历史故事还有_、_。(2) 词语描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有_、_。(3) 词语所填的汉字的意思是

3、（_）A计算数目 B计算进去 C谋划、计划 D推测(4) 词语还可以用来形容_、_这样的历史名人。7按课文内容填空。草船借箭一文是根据我国著名古典小说_中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写_由于嫉妒_的才干，要诸葛亮在十天内造好_支箭，以此来_他，诸葛亮同周瑜斗智，用_向曹操“借箭”，挫败了周瑜的_，表现了诸葛亮_，才智过人。四、信息匹配8给加点的字选择正确的读音妒忌（y j） 幔（mn wn）子 都督（d du）水寨（zhi zi） 丞相（chng cng） 呐喊（ni n）9读句子，给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里却：后退 推辞；拒绝 去 副词，表转折（1）他一再邀请，实在是盛情

4、难却。 （_）（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（_）（3）我们不能因困难而却步。（_）10体会说话人的语气。（填序号）A忠厚老实B多疑谨慎 C暗藏杀机 D胸有成竹(1) 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责造十万支箭。这是公事，希望先生不要推卸。”（_）(2) 诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”（_）(3) 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”（_）(4) 曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”（_）五、语言表达11按要求完

5、成句子练习。1十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）)_2雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改为反问句）_3一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，_。（把比喻句补充完整）12理解课文并回答。从诸葛亮本人的角度看，他借箭成功的主要原因是什么？_六、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操

6、得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。13仔细读选文，给借箭过程排序，并用“”给图片选择对应的内容。绳索连船 排船受箭 掉转船身 靠近曹营 顺利回程（ ）（ ）（

7、）（ ）（ ）14诸葛亮的神机妙算体现在他“识人心、知天象、晓地理”三个方面。在文中找出相对应的句子，用“ ”画出来，并分别在句子旁边批注“识人心、知天象、晓地理”三个词语。15对加点的“诸葛亮笑着说”理解不正确的一项是（ ）A诸葛亮对自己的安排自信满满B诸葛亮了解曹操，断定他不敢出兵C体现了诸葛亮的从容淡定D诸葛亮为了安抚鲁肃，故意笑给他看参考答案1C2C3D4周瑜 妒忌 商议 都督 惩罚 翎毛 胶漆 疑惑 支援 借箭5诸侯 谦虚 奇妙 雷声 都有 考虑 沙子 擂台 6箭 漫 高 涨 算 运用智谋，凭借他人的人力或财力 三顾茅庐 赤壁之战 电闪雷鸣 暴风骤雨 C 张良 刘伯温 7三国演义 周

8、瑜 诸葛亮 十万 陷害 妙计 暗算 有胆有识 8j mn dzhi chng n9 10C D A B 11十万支箭，三天不能造成。 雾这样大，曹操难道敢派兵出来吗？ 箭好像下雨一样 12他有知识，有计谋，善于识人。注重观察天象，能推断出三天内有大雾，借助大雾瞒天过海，借箭。善于用计，借箭前的准备船只。军士、草把子，到借箭“大雾漫天”、曹操不敢“轻易出动”、调转船头两面受箭，最后借箭成功顺利归来等方面看出他设计巧妙。善于识人：知道鲁肃忠厚老实，求帮助；知道曹操疑心重，用兵谨慎，不会轻易出兵。13 14识人心诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”知天象这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。晓地理曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。15D