【★★★】2023-2024学年春季小学2年级下册语文部编版课时练 第3课 《“贝”的故事》(含答案).doc
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1、3.“贝”的故事一、书写1看图,猜一猜图中是什么字,并填一填。 2我的书写最漂亮。 3看拼音写词语。dng w bi k ji g wn zhng ki yng zi k y qin b qin ci 二、填空题4在横线上填上合适的词语。_的贝壳 _的贝壳_的故事 _的故事_的动物 _的动物5比一比,再组词。巾(_) 才(_) 坏(_) 甲(_) 浅(_)币(_)财(_) 怀(_) 由(_) 钱(_)6查字典,填空。“爆”用部首查字法查字典,先查_部,再查_画,这个字在字典中的解释有:猛然破裂;突然发生;烹饪方法,用滚水稍微一煮或用滚油稍微一炸。在“葱爆羊肉”中“爆”应选解释_:在“爆炸”中“
2、爆”应选解释_。三、信息匹配7给下列的加点字选择正确的读音。(1)我们坐在小船里,穿着漂(pio pio)亮的泳装,漂(pio pio)浮在大海上。(2)这些饰(s sh)品不容易损(sn yun)坏,可以随(su shu)身携带。(3)我们为贫(pn png)困家庭的孩子购(gu gu)买了一些文具。8读一读,选出括号里正确的词语。 一些生活在水里的动物,用贝壳(保卫 爱护 保护)自己的身体。(保卫 爱护 保护)公物是一个人的美德。边防战士时时刻刻在(保卫 爱护 保护)着自己的祖国。四、语言表达9照样子写句子。(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他
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