【分层单元卷】2024年春季试卷小学部编版语文5年级上册第1单元·C培优测试.docx

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1、【分层单元卷】部编版语文5年级上册第1单元C培优测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、选择题(共24分)1(本题3分)选出没有错别字的一项（）A添食爪子信赖篷松B倍伴颤动滚圆淘气C索性绒毛稿纸画框D伏案胸匍隐约黝黑2(本题3分)下列加点字读音完全正确的一项是（）A白鹭（l）嗜好（sh）长喙（hu）便宜（pin）B铿（kn）锵石榴（li）箩筐（nu）一亩（m）C垂蔓（mo）咂（zh）嘴眼睑（lin）待会儿（di）3(本题3分)选择合适的关联词语填空游人们_奋力向上攀登，_尽情欣赏黄山的美景。（ ）A一边一边B只要就C即使也D因为所以4(本题3分)根据（甲）（乙）两组词语的特点，

2、选出与（甲）（乙）两组特点依次相同的一项是 （）（甲） 申奥饥饿心爱（乙）合同先生尾巴A（甲）诱饵（乙）疙瘩B（甲）胳膊（乙）骆驼C（甲）懊悔（乙）稀罕D（甲）佳肴（乙）掺和5(本题3分)下列词语中搭配正确的一项是（）A开辟空地开动脑筋开发眼界B关爱他人关闭门窗关照工作C吸收观众吸取教训吸食空气D引导学生引发人才引起注意6(本题3分)下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是（）随手丢到园子里的西瓜子,没有受到（）的照顾（）发了芽,这让我不禁感叹生命的（）。自此,我每天都去园子里看它,（）它快快结出大西瓜。A精心果然顽强希望B精致果然顽固盼望C精心居然顽强盼望D精心居然顽固盼望7(本题3分)“素之

3、一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”中，“素”的意思是（）A本色，白色。B素来，向来。C本来的，原有的。D蔬菜、瓜果等食物（跟“荤”相对）。8(本题3分)下列加点词语的字形和用法都正确的一项是()A她的歌声悦耳动听，美中不足的是舞姿也优美动人。B弟弟的好朋友趁人不注意，不动生色地拿走了我的图书。C秋天，家乡的果树上挂满了果实，真是香飘十里啊！D雨中，花儿都耷拉着脑袋，神气十足。二、填空题(共12分)9(本题3分)比一比，再组词。慢( )瑰( )铸( )拢( )蔓( )愧( )踌( )笼( )10(本题3分)按课文落花生内容填空。通过读课文，我知道本课按( )顺序，写了( )花生、( )花生、( )花生

4、、( )花生，其中，作者详细地写了( )花生。11(本题3分)请补充语句 （1）_ ，流响出疏桐。（2）居高声自远，_ 。（3）白鹭实在是一首诗，_。12(本题3分)先把词语补充完整，再选词填空。一针见( )肃然起( )一声不( )情不自( )( )弟呼兄神( )妙算（1）实地考察后，他_地指出了当地发展中的问题。（2）在迪士尼乐园欣赏小丑表演时，一向严肃的爸爸也_地笑了。三、语言表达(共12分)13(本题6分)按要求完成句子练习 （1）下列句子中，没有语病的一项是( )。 A小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。B我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。C只要大鸟在笼里生气地叫一声，它

5、就立即马上飞回笼里去。D起先，只在笼子四周活动。（2）小珍珠鸟好肥，_。（补充为比喻句）（3）教室里真安静，_。（补充为夸张句）14(本题6分)按要求写句子。（1）谁都可以买来花生吃。（改为反问句）_（2）我想起那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_（3）妈妈对我说：“我几乎要花一个星期才能做完这件事”。（改为转述句）_（4）根据“新鲜”的不同意思造句。a表示没有变质，也没有经过腌制、干制等：_b表示（空气）经常流通，不含杂类气体：_四、诗词曲鉴赏(共12分)(本题12分)课外阅读。斗笠孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶。走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，娘在梦里也能看见你不斜的身影。孩子，戴上这

6、顶斗笠吧，斗笠里有我编进的鸟鸣。走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这片故乡的热土靠近你的心胸。走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，你便把一轮月亮戴在头顶。孩子，它可是娘心尖上一点亮呀，让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯。15(3分)为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?_16(3分)你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不熄的灯”?_17(3分)这首诗表达一位母亲对即将离家的孩子的_ 。18(3分)读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写出几句。_五、现代文阅读(共

7、15分)(本题15分)阅读课文片段，回答后面的问题。落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩 瓣）出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。19(3分)我会用“”画去文中括

8、号内不正确的字。20(3分)我会按要求写词语。写出反义词：好处( )有用( )写出近义词：爱慕( )体面( )21(3分)父亲把花生和_、_、_做对比，突出了它具有 _的品格。这实际上是借_喻 _。22(3分)父亲对“我”的希望是什么？请用“ ”画出来。23(3分)在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？_六、书面表达(共25分)24(本题25分)作文。习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。从下面两个题目中任选一个写一篇作文，字数400字以上。1你的心爱之物是什么呢？你们之间发生过怎样动人的故事？是什么原因让你对它产生了这样的感

9、情？请以“我的心爱之物”为题目，写一篇文章。2我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边有许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以“爱的故事”为主题，写一篇作文，题目自拟。 6 / 8参考答案：1C2A3A4A5B6C7A8C9快慢 瑰宝 铸造 拉拢 蔓延 无愧 踌躇 笼子10事情发展 种 收 尝 议 议11垂緌饮清露 非是藉秋风 一首韵在骨子里的散文诗12血 敬 吭 禁 唤 机 一针见血 情不自禁13 B 好像一个圆滚滚的球儿 连一根针掉在地上都能听得见14难道不是谁都可以买来花生吃吗？ 我想起桂花

10、雨。 妈妈对我说，她几乎要花一个星期才能做完这件事。 妈妈买了一些新鲜的水果。 一场雨过后，空气变得特别新鲜。15因为这顶斗笠印刻着“孩子”对故乡的所有记忆，母亲让他戴上斗笠，就是让“孩子”把故乡的一切牢记在心里。16母亲的爱是一盏灯，是一份无穷的力量，会帮“孩子”照亮前程，帮助“孩子”战胜人生道路上的挫折困难。17殷殷嘱托18慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。19划去：辩 瓣20坏处 有害 仰慕 排场21桃子 石榴 苹果 默默奉献、不记虚名 物 人22人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。23我想做花生一样默默奉献的人，因为人要活得实在，做对社会贡献、对别人帮助的人，不要做只讲究体面而对他人和社会没有帮助及贡献的人。24略 8 / 8