鲁教版六年级地理下册《俄罗斯（第2课时）》教学设计.docx

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1、俄罗斯教学设计教材分析俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航空航天工业在世界上占有重要的地位。同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。本课按照由自然到人文的顺序，步步深入，引导学生学习。“横跨亚欧大陆北部”是本节的认知基础，介绍了俄罗斯的地理位置、范围和主要领国，地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。“自然资源丰富，重工业发达”，优越的资源条件为工业生产奠定了良好的物质基础。俄罗斯重工业发达、消费品制造业相对滞后。“发达的交通”，结合俄罗斯的交通运输，落实课程标准“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。最后，课文从交通枢纽的角度介绍了首都莫斯科和圣彼得堡

2、。教学目标【知识与能力目标】1.在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家；2.根据地图，了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点；3.简单分析俄罗斯的自然环境对经济发展的影响。【过程与方法目标】利用地图，归纳俄罗斯交通运输线和城市的分布特点。【情感态度与价值观目标】了解俄罗斯多彩的文化；举例说出俄罗斯特有的民俗习惯与自然环境的关系。教学重难点【教学重点】1.根据地图等资料，说出俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家；2.分析俄罗斯的自然资源分布状况对主要工业基地的形成和发展的影响；3.归纳俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。【教学难点】1.运用地图和其他资料，分析俄罗斯气候对人口分布

3、、农业生产和民俗的影响；2.俄罗斯经济发展与自然资源条件的关系。课前准备多媒体课件。教学过程第2课时【导入新课】 复习上节课俄罗斯的地形、河湖、海陆位置。【讲授新课】阅读资料，评价俄罗斯的资源状况：种类齐全，储量丰富，能够自给自足，为工业发展奠定基础。四、资源与工业主要煤田：库兹巴斯煤田。最大铁矿：库尔斯克铁矿。大油田：秋明油田、第二巴库。与主要工业区的关系：工业中心接近原料产地。圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、新西伯利亚工业区、乌拉尔工业区。主要分布在西部。小练习：小明的爸爸刚从俄罗斯回来，对他说：“俄罗斯许多产品产量居世界前列”但是给他带的衣服、食品和玩具主要是从其他国家进口的这说明俄罗斯比较薄弱的工业部门是（） A.核工业 B.食品服装工业 C.煤炭工业 D.航空航天工业引导出工业特点：重工业发达，轻工业落后。五、交通与城市介绍俄罗斯齐全的交通部门，重点介绍铁路。读图看分布，西密东疏。介绍著名的亚欧大陆桥。观看视频，找出两端城市。莫斯科：首都，第一大城市。圣彼得堡：第二大城市，波罗的海港口。摩尔曼斯克：北冰洋终年不冻港（北大西洋暖流影响）。符拉迪沃斯托克：太平洋港口。补充俄罗斯丰富的文化，从衣食住行等方面介绍。【课堂小结】问答本课之初，“为什么俄罗斯国土大部分位于亚洲，却属于传统的欧洲国家？”的问题。主要从人口、城市（首都）、经济、文化等方面。 3 / 3