【同步测试】撒哈拉以南非洲(鲁教版六年级地理下册).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【同步测试】撒哈拉以南非洲(鲁教版六年级地理下册).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【同步测试】撒哈拉以南非洲(鲁教版六年级地理下册).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、撒哈拉以南非洲同步练习一、选择题1. 撒哈拉以南的非洲( )有面积广大的温带草原 有绚丽多彩的文化 分布有广阔的热带沙漠 生活的全部是黑人A. B. C. D.2.最能代表黑种人文化的是( ) A.弹钢琴 B.拉二胡 C.击鼓 D.吹号3.撒哈拉以南非洲地形特点是( )A.平原、山地为主 B.高原地形为主 C.盆地、丘陵为主 D.山地地形为主4.关于乞力马扎罗山的描述错误的是( )A.是一座火山 B.位于南非高原上 C.终年有积雪 D.是非洲最高的山5. 撒哈拉以南非洲分布着世界上面积最广的气候类型是( )A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候6.影响非洲热带草
2、原野生动物定期大迁徙的原因主要是( )A.夏季高温酷暑 B.土壤肥力不足 C.火灾定期爆发 D.有明显的干、湿季7.撒哈拉以南非洲产量居世界首位的产品是( )A.黄金、金刚石B. 石油、锡矿石C.水稻、香蕉D.天然橡胶、咖啡8.“黑非洲”的“单一商品经济”形成的历史根源是()A.过快的人口增长B.落后的生产方式C.恶劣的自然环境D.长期的殖民统治9.有同学给非洲贫穷缺粮地区提出了一些建议,从长远来看,你同意的是( )A.大力开垦荒地,增加农田数量B.保护环境,控制人口增长,大力发展科技和教育事业 C.尽量多采矿,换取更多的粮食D.大规模地移民,离开这些地方,开发新的生活区域二、综合题10.写出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同步测试 同步 测试 撒哈拉 以南 非洲 鲁教版 六年级 地理 下册
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内